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小学语文第八册期末测试题(A卷)一、 拼音,写词语。(10分)jn qu j y wi fn jun xin xin ru( ) ( ) ( ) ( ) ( )di mn lin x li rn s ( ) ( ) 恶( ) 土( ) 放( )qn ln shu( )劳 年( ) ( )小二、 组词。(6分)邀( ) 监( ) 绿( ) 幕( )激( ) 滥( ) 缘( ) 慕( ) xin( ) pio( )鲜 漂xin( ) pio( )三、 把词语补充完整。(5分)专心( )( ) 三()茅庐()规蹈()声色()() 不()而别()山()岭四、 选择关联词填空。(4分)无论总是 只要就如果就 不但而且1.( )每个人都种一棵树,那么祖国( )会变得更加美丽。2.( )是夏天还是冬天,它们( )那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童( )要学习好,( )要身体好。4.( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。五、 按要求做题。(10分)1.在括号里填上恰当的词语,使句子表达的意思更具体、更生动。(4分)( )在操场上进行着( )足球比赛。( )的浪花在( )跳跃。2.改成被字句。(2分)叶欣的事迹感动了所有在场的人们。 3.在原句上修改病句。(4分) 今天下午,爸爸一定可能回来。 我把作文中不正确的错别字改正过来。六、 按要求填空。(20分)1.古诗填空。(6分)“不解藏踪迹, ”是古诗 中的诗句,作者是 代的 。小儿垂钓的后两句的意思是 。2.按课文填空。(14分)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,这就是 的小燕子。竺可桢爷爷曾不止一次地说过:“我需要的是 的时间。搞科学研究,不能使用 、 这类字眼,也不能用 和 代替观察。”竺爷爷正是通过常年的 观察,才掌握了气候变化的规律。从这一段中,我们体会到 。 到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。刘备不让童子惊醒先生,吩咐关羽、张飞门口休息,自己轻轻走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来这一段课文,说明刘备 。七、 阅读短文,完成后面的问题。(15分) 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1、填空。 (7分)(1)短文按 顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ,最后写孩子们夸小花苗 。(2)小花苗的“手和脚”指的是 。 (3)在大墙的阴影里,小花苗 ;在墙顶上,小花苗 。2、请给短文加上一个你认为最好的题目,写在文章上方的横线上。(2分)3、回答问题:(6分)(1)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? (2)用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。 八、作文。(30分)同学们,你们的生活中一定发生过许多有趣味、有意义的事情吧,请选一件写下来,让我们共同分享其中的快乐。附加题。(20分)1.根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。 朝霞不出门, 不及汪伦送我情。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 清风明月本无价, 近水遥山皆有情。 三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。 桃花潭水深千尺, 晚霞行千里。 2.在动物园里关着10种小动物。请你把它们找出来,分别装下面的成语笼里。名声( )藉 指( )为马 对( )弹琴 亡( )补牢 ( )死狐悲 如( )得水万( )更新 虎背()腰 ()急跳墙为()作伥
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