有理数的乘方主题单元序号标题学科年级主题单元思维导图专题三标题3.3有理数的乘方（2）课型新教案序号教学环境和教学资源多媒体专题学习目标 1、掌握什么是科学记数法2、会用科学记数法记数3、会用科学记数法记数记近似数专题学生活动设计专题教材处理活动1：活动二幻灯片展示上面各资料都有出现较大的数，这些数在记录的过程中非常容易出错，你能想办法使得我们记录得又快又准吗？活动三聪明的你能够找出其中的规律吗？活动4：例1、在69600 000 000的以下各表示方法中， 是科学记数活动5活动6活动7：自学p71页准确数 和近似数 的定义，例5对应练习第三题活动8：小结 一般地，一个大于10的数可以写成ax10n的形式。其中1a10,n 是正整数. 这种记数法称为科学记数法。学生总结操作方法：向左移动小数点至第一位数字后，移动多少位，就需乘以多少个10总结方法原数的整数位数= n+1 评价要点教学反思