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中文系2009第二次学年论文、2010级第一次学年论文工作安排本科学年论文是完成教学计划、培养学生专业综合能力,全面检查学生综合素质的重要教学环节,对全面衡量和提高教学质量具有重要意义。根据2009、2010级本科教学计划安排和要求,对本期汉语言文学、广播电视新闻学专业2009第二次学年论文、2010级第一次学年论文作如下安排:一、成立2009第二次学年论文、2010级第一次学年论文工作小组(一)工作小组领导成员组 长:吴大顺副组长:向 彪成 员:杨双安、周福雄、张建安、刘 芳、尹海江、郭景华、贺玉庆、徐晶(二)指导教师1、汉语言文学专业刘忠阳、吴大顺、向 彪、尹海江、谭忠国、朱秀敏、宋金民、张建安、邓立平、雷霖、王再兴、李丽、姜书良、郭景华、刘定祥、陈伟明、蒋茂柏、夏先忠、谢序华、刘 芳、陈小红、王霞、周福雄、杨双安、贺玉庆、罗前方2、广播电视新闻学专业姚劲松、杨李军、罗莉红、徐晶、蒋卓伦、熊敏、刘忠阳、吴大顺、向 彪、尹海江、谭忠国、张建安、邓立平、雷霖、王再兴、姜书良、郭景华、陈伟明、蒋茂柏、贺玉庆二、学年论文指导教师工作职责1、指导、审定学年论文选题。2、组织学年论文工作的实施。3、制定评分细则,评定成绩。三、2009第二次学年论文、2010级第一次学年论文工作的时间安排和要求(一)选题与资料收集时间:3月中、下旬1、学年论文选题原则:符合本专业培养目标,能体现本专业基本内容,同时有利于运用多学科理论和知识,培养学生的综合能力、自学能力、研究能力与创新能力。2、选题的范围:从所学专业基础课、专业方向课、专业任选课中选题。3、选题方式:可以由指导教师指定题目;可以由学生根据自己的兴趣自定题目,但需由指导教师同意;也可以由学生与指导教师共同商定题目。4、选题要求:选题要具有一定的独立性、新颖性和创造性,一般一人一题,不得重复。题目大小适中,难易适度,以研究类课题为主,也可以是对一个问题的研究综述。学生选定题目后,指导教师应与学生进行交流,说明论文写作的目的和要求,并指定必读的参考资料。(二)论文撰写时间:46月中旬1、论文要求4000字以上; 2、论文必须写有200字左右的中、外文摘要,2-5个关键词,引用中、外文文献资料5篇以上。(三)成绩评定时间:2012年6月下旬1、评分等级成绩评分采用五级计分方法,即:优秀、良好、中等、及格、不及格。2、评分标准2、评分标准(1)优秀:工作过程学习态度端正、诚实、认真,能较熟练地独立操作,能较好地运用所学理论和专业知识解决实际问题;获取资料完整,数据可靠,如期圆满地完成研究方案中规定的各项内容;有独立撰写研究论文能力,论文条理清楚,立论准确,论述充分、严谨,逻辑性强,分析正确,结论科学合理,文字通畅,书写工整,图表完备、正确、整洁,附中外文参考文献,外文资料和外文摘要通顺、正确;有创新点。(2)良好:工作过程学习态度端正、诚实、认真,能独立进行实验操作、设计;能运用所学理论和专业知识解决部分实际问题;如期完成研究方案中规定的内容,资料完整、数据可靠;在导师的指导下独立撰写研究论文,论文条理清楚,论点正确、论据充分,分析深入、结论合理,文字通顺、书写工整,图表齐备、正确、整洁,有中外文参考文献,外文资料和外交摘要正确、基本通顺。(3)中等:工作过程的学习态度端正、诚实、认真,在导师指导下能够独立地运用所学理论和专业知识解决实际问题的能力;如期完成研究方案的主要内容,资料完整、数据可靠、计算准确;论文条理清楚、论点基本正确、论述比较充分,分析问题比较深入、结论基本正确,文字通顺、书写工整,图表基本齐备、整洁、正确,有中外文参考文献,外文资料译文和外交摘要基本正确。(4)及格:能够遵守工作纪律,学习态度比较端正、诚实,工作有疏忽尚能改正,在教师的督促指导下能够完成研究方案的基本任务,资料较完整,数据比较可靠。有一定的独立运用所学知识解决实际问题的能力。论文基本能独立完成,水平一般,论点、论据未出现原则性错误,文字、写字、图表尚可;参考文献较少,外文资料、摘要的译文基本正确,或有个别错误。(5)不及格:达不到及格要求的应被评为不及格,例如,不能按期完成研究方案中规定的基本任务;不能完成论文的撰写或论文中出现重大错误达不到学年论文的基本要求。对于达不到及格水平的学年论文,学生在征得导师的同意后可申请补做,达到要求后方可给予学分。四、本科学年论文的文本构成和内容要求本科学年论文文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。(一)前置部分1、封面格式必须符合学校要求(见附录)。2、封面上的学科分类号要准确,专业名称表述要准确。3、封面上的论文题目必须与正文上的题目一致。4、目录目录以文章内容的先后为序,按三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致,目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录、致谢等。目录中的页码要与正文中的页码相一致。(二)正文部分学年论文正文一般应包括论文题目,作者专业、年级、姓名,中文摘要与英文摘要,中文关键词与英文关键词,引言或绪论,论文主体,结论,参考文献等部分。1、论文题目题目应该简短、明确、有概括性。通过题目,能大致了解论文(设计)内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当,一般不宜超过20字。必要时可加副标题。学生的论文要一人一题,而且选题要符合专业培养目标。封面上的论文题目分别用中英文表述;题目的英文翻译一定要恰当。2、论文摘要摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出学年论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略,要语句通顺,文字流畅。中文摘要以200左右字为宜,英文摘要应与中文摘要一致,并要符合英语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。学年论文成绩评定表上的中英文摘要必须与学年论文正文上的中英文摘要完全一致。3、关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。英文的关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。学年论文成绩评定表上的关键词必须与学年论文(设计)正文上的关键词完全一致。4、引言或绪论引言或绪论应对与选题相关的国内外文献进行综述。其主要内容包括:选题的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的成果;尚待进一步研究和解决的问题;本论文所要采用的研究方法等。绪论一般不应少于500字。5、学年论文的主体主体是学年论文(设计)正文的主要部分,要求结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练、通顺。无科学性错误。要求对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。凡引用、转述、参考他人的成果或资料,均须注明出处。6、论文中的各级标题论文正文中各标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本学科的通用缩写词。7、结论结论是学年论文的总结,是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地概述全文的主要观点:或自己赞成的观点、或自己反对的观点、或自己的创造性工作与新的见解及其意义和作用,还进一步提出需要讨论的问题和建议等。8、注释学术论文中的注释,往往是对名词术语的解释,引文出处的交代,相关情况的说明,正文内容的补充(与正文内容紧密相关又无需在正文中论述或因内容庞杂不宜在正文中大段论述的内容),或对他人观点的评说。9、参考文献学年论文(设计)应有5篇以上参考文献。学年论文(设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有直接引用他人成果之处,均应进行标注,并按引文在正文中出现的先后顺序列于参考文献中。一篇论著在论文中多处直接引用时,在参考文献中只应出现一次,应将标注序号归并到一起集中列出。仅参考但未直接引用的与学年论文(设计)选题有关的著作和论文也应在参考文献中列出,排序于直接引用的参考文献之后。五、书写规范与打印要求1、文字和字数用汉语简化文字书写。原则上文科不得少于4000字,应附有不少于200汉字的中、外文摘要及5个以上的中、英文关键词。2、书写论文一律在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上,单面印刷。3、字体、字号和排版“目录”两个标识字用4号黑体,具体内容用4号仿宋体;论文题目用3号黑体;“摘要”、“关键词”几个标识字用4号黑体,摘要与关键词中的具体内容用小4号宋体;论文中的大、小标题(含“引言”、“结论”、“参考文献”、“附录”、“致谢”等标识字)均用4号黑体;正文用4号仿宋体;注释用5号宋体;参考文献用小4号宋体;页码用5号仿宋体;数字和字母用Times New Roman体,字号与相应文字保持统一。论文题目、正文中的一级标题(含“引言”、“结论”等标识字)均居中。“目录”、“参考文献”、“附录”、“致谢” 等标识字作为一级标题排版,居中。二级、三级标题排版时左空两格。页下注左顶格。4、封面论文封面采用学校统一格式,用A4白色铜板纸包封面。封面上要求填写的内容一律打印填写。5、论文页面设置(1)页边距上边距:2.54cm;下边距:2.54cm;左边距3.17cm;右边距:3.17cm;不设页眉。(2)行间距目录、标题、正文统一用行间距为单倍行距;中英文摘要、关键词、文中提行引、参考文献统一用1.5倍行距;页下注用1.25倍行距。(3)页码的书写要求论文页码从中文摘要部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。封面、目录、任务书、学年论文(设计)开题报告书、学年论文(设计)评审表、学年论文(设计)答辩记录表不编入论文页码。6、摘要与关键词中文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号黑体;英文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号Times New Roman体。中文摘要内容与具体的关键词为用小4号宋体;英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。7、名词术语科技名词术语及设备、元件的名称,应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用学科通用术语或名称。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。采用英语缩写词时,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。8、数字按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的关于出版物上数字用法的试行规定,除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数,如2005年不能写成05年。9、表格表序一般按章编排,如第一章第一个插表的序号为“表1.1”等。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置于表上居中。数字空缺的格内加“一”字线(占2个数字),不允许用“”或“同上”之类的写法;表内文字一律用5号仿宋体。表中若有附注时,用5号仿宋体写在表的下方,句末加标点。仅有一条附注时写成:注:;有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:注1:。11、引文引文的种类包括引用关键词、引用原文和引用原意等。引用关键词,必须前后加上引号。原文引用的形式有行中引和提行引两种。行中引部分必须前后加上引号,引号后加注释标识,在页下注明引文的出处。提行引的引文要另起一段,编辑时首行空四格,第二行以后空两格(如果是引用诗歌,也可居中)。提行引引文要改换字体字号(用小四号宋体)和行间距(1.5倍行距)以资标识。提行引前后不必加引号,但在引文前要用提示性文字述明引文出处,在引文后加括号,在括号中注明引文的出处;如果需要具体交代版本、页码的,需加页下注说
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