我的天使，我的梦 梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪；梦，是被风初始化的某种风格；梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣 也许是幼儿时老师那迷人的舞姿吸引了我，也许是小学时班主任那深深的慈爱感动着，又或许是中学老师那流利的英语触动了我，“长大后我要成为一名老师”，已深深地埋藏在我的心底，它成了我整个读书的时代追逐的梦想。97年中考，我因几分之差不能填报师范志愿，爸妈都劝我去读卫校，还记得妈妈当时语重心长地说“云儿，读卫校也很好啊，以后可以做个白衣天使，妈知道你想读师范，可是今年你不走又得补习一年，你爸身体又不好”望着父母双鬓的白发，我觉得自己真的应该去读卫校，早一年去读，早一年替他们分担生活的重担。但是晚上睡在床上心底总有个声音告诉我不能放弃自己的梦想！最终以非师范不读的意念踏上了补习的道路，经过一年的刻苦努力，我终于以优异的成绩如愿以偿地跨进了徽州师范学校的大门。师范三年的学习生涯几乎被音乐、舞蹈、绘画、演讲这些教学基本功所占满，我贪婪的从中汲取营养，因为我知只有掌握了这些过硬的本领，将来才能教好我的学生们。01年师范毕业，我与分配擦肩而过，后来被介绍到一所农村学校当幼儿园老师，成了孩子们的第一任老师。在他们纯真的世界里我们是天使的化身，教会他们用七彩的画笔画出美好的童年，教会他们好看的舞蹈，跳出快乐的节奏。他们是清晨花瓣上的露珠，是山间冉冉升起的朝阳，是破土而出的种子，欣欣向荣，充满希望。七色花是孕育种子的摇篮，在这里我们是辛勤的园丁，精心培育着这些小精灵。爱是我的魔法，微笑让这个校园生气勃勃。我热爱每一个孩子，伴着他们成长，伴着他们微笑。孩子们也爱我，用稚气的声音呼唤这对我们的依恋。爱是我们沟通的桥梁，让我深深的热爱我的工作。尽管收入微薄，担子很重，但我依然在那坚守了十几个春秋。十几年的执着坚守，我尝尽了生活的酸甜苦辣，体会到了生活的艰辛，而在我感觉前途渺茫想打退堂鼓时，是我儿时的梦想支撑着我，是我对教师职业的无限眷念鼓舞着我，是我的小天使们给了我坚持的力量2012年一场意外车祸，差点夺取了我的生命，是我的小天使们给了我生的意志。当我从冰冷的手术台上下来，全身插满了管子躺在病床上时，我真想死去，尽快解脱。这时我的孩子们来了，我隐约听到孩子们抽噎的声音“王老师，你可要快点好啊，这几天你不在我们可想你了，我们想你教我们画小鸟，我们还等着你好了，一起去种西瓜呢。”我吃力地睁开双眼，只见孩子们眼泪哗哗的流着，我真想抬起双手给孩子们擦去脸上的泪水，真想说“别哭，宝贝，老师会好终于挺过来了的”。但是此时我什么也做不到，感动的泪水忍不住流了下来。看着我的小天使们我觉得自己好自私，我答应他们的事情还没做到呢，我怎么能够去死呢？为了小天使们的梦想我必须活着。我终于挺过来了，经过半年的休养我又回到了孩子们的身边，继续着我和他们共同的梦想。如今，我通过教师招考，被分配在大山深处负责 一 年级的 数学，体育，美术 教学。 面对学生的升级和新生的变化，我始终保持着最初的态度，用爱心、耐心、细心、恒心，来对待每一位学生，因为在我的眼中，每一位学生都是一位可爱的小天使。不管以后如何变化，我都执着于我的教师梦，不断丰富完善，不断向前！也许是上天的眷顾，在2013年的教师招考中我幸运的被录取了。虽然被录取，但我一点儿也高兴不起来，因为我将要离开我的孩子们，他们知道我要走了，都问我“老师，你要走了吗？老师，你不教我们了吗？老师，你还会来看我们吗？老师，你要保重身体。”此刻，我心里是多么的不舍，此刻我深深地感受到了什么叫忍痛割爱，此刻，我只能默默流泪，挥手告别。因为在大山的深处有一群孩子们在等着我，我将继续带着我的梦想走向我的天使。