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幼儿园中班数学教案5以内的加减法 中班数学优质课教案5以内的加减法【活动目标】 1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作“加法、减法板”,了解加减法的意义。 3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会数学活动的趣味性。【活动准备】 、教具准备:加法、减法板;盒子一个; 、学具准备:加法、减法板;写有5以内加法、减法的算式题信封若干个;写有算式题的动物头饰若干个。 【活动过程】 1、开始部分 碰球游戏:(复习以内数的分解)老师出示一个宝盒,请幼儿猜猜里面有什么(里面有数字卡片25。)老师伸手进去摸一张,然后问幼儿是多少幼儿回答以后,老师说:我们来玩总数是5的碰球游戏。小朋友,我问你,我的2球碰几球婷婷老师,告诉你,你的2球碰3球。连续抽2次卡片,玩3次。 2、基本部分 挑战游戏:完成信封的算式题。请幼儿帮老师把信封上的算式题算出得数,两个小朋友一起合作,一个小朋友操作加法、减法板,两外一个幼儿负责记录得数,哪组小朋友最快完成,就能拿到老师的奖励笑脸。 、结束部分游戏:小动物找家。请幼儿帮小动物找到自己的家,每只小动物身上都有算式题,算出得数是多少,就找到相应的门牌号码。老师事先在教室画上5个有号码的圈,(幼儿交换头饰,游戏可玩两次,根据时间而定)。 教师小结:“今天,我们复习了5以内的加法、减法。小朋友们的表现都很不错,回家可以考考爸爸、妈妈。今天的课就到这里,请幼儿轻轻的把头饰放到篮子。”1
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