初三作文集合八篇 初三作文篇 亲爱的莲: 你好！ 你缘自水生,便注定了不俗:你有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩之至的花朵，有沁人心脾的清香,有舞姿翩翩的绿叶,有一派绵绵的柔情。“秋帘天自高,海水摇空绿”，你显得清新脱俗;“出淤泥而不染”，你习得洁身自好。从古至今,人们从来就不吝占辞来赞美你,传唱你。 只是，我不太明白：你出身于淤泥,何以能“不染”你脱身于清涟,何以能“不妖” 走进你的世界,走进你的身世，我才略有所知。淤泥中一段小小的莲鞭,开始了你的童年。细小如手指,光滑,笔直，轻轻的湖水和着柔软的淤泥，慢慢地把你滋养。渐渐地，你在湖水中长大,长大，开放出惊艳的花朵。但是,从你萌发直至绽放则需历时一年,甚至更长时间,你得接受淤泥的包裹，不见天日的黑暗，湖水的淹没；如果中途,你稚嫩的莲鞭或你牛长时所必需的什么器官被小鱼小虾偷食了,你就必须再次重新生长一次。当你初出水面时,外面天寒地冻,没有同伴,孤独的你又是如何挨过那一刻的周而复始,一次又一次,我都看着累了，你为什么没有放弃呢外面的世界未必完全适合开花,可是你还是挣出水面绽放花容。时间证明,你的生长证明了你的执著,你的出身解释了你的高贵。哪知，你出于淤泥却冰清玉浩,你把淤泥都洗净了吗可我又分明没有看到水的浑浊。荷叶田田，清波涟涟。原来,你的叶面存在着许多微小的蜡质突起，灰尘、雨水等无法侵入你的内部，当水滴滚过时,就会卷起叶面上那些没粘牢的灰尘，把它们带走。所以你出于淤泥却能不染，你这种自我清洁的品质还被人们传颂为“莲花效应”。这种效应的人生历练，无形中拔高了你的品格起点,让你以不俗的姿态傲立于水面,神奇而神秘。你成长的过程充满着艰辛，你成熟的仪态赢得了如涛的赞美,你高洁的品格受到了万般的景仰，你博大的情怀更是引得了无数华丽辞藻的追逐。 “藕断”还“丝连”,你总是幻化出神奇的异彩。有人说你看重感情,感恩故土,“虽断犹连牵”，情意绵绵，意切情深。可你总是谦虚地表白:我只不过习惯于这样生艮，用螺旋形导管运输水和养料，当我的导管被折断时，便出现了螺旋状的细丝,细丝犹如被拉长后的弹簧，在一定的弹性限度内不会被拉断,自然便“藕断丝连”了。即便如此，你引发诗人那么多的联想，你引得那么多的辞藻，一起来探询你,你怎么就不骄傲呢也许你很庆幸,你终于露出了水面，你终于昂起了花朵,仅此而已。你也许根本就没想过要做冰清玉洁的美人,没有想过要树立为情操高洁的君子,没有想过要被艳词丽句浓装艳抹。是呀，当你在淤泥中、在水下、在黑暗里,你是想不到，也不敢想，你想的只是要努力。你可曾知道,正是你的努力,决定了你是独特的“出水芙蓉”,注定了你的灿烂绽放。也许,这就是世间的正义。你感到些许欣慰了吗 祝福你！ 初三作文 篇2 她,是我一生中最难忘的人。 当太阳打着哈欠懒洋洋的爬上天空，一道道金灿灿的阳光透过云层,照射在城市的脸上,为她镀上了一层金黄。一切都是这么的美妙，我走在去往车站的路上，车不多，行人也很少，空气也很新鲜,才初夏，早上的阳光不像正午时那样，想要把整个世界烤熟，阳光泛着金光,照在身上,淡淡的温暖。一阵微风吹来,路边的槐树和树下的野花所发散出来的清香，夹杂着暖意在微风中扑面的吹来,一切便沉浸在着清风中。忽然，一片灰色的尘埃打破了这一切，它像个强盗,赶走了花香,挟持着微风，向我杀来，我触不及防，捂着鼻子，一个环卫工正拿着扫帚在打扫路面。 “扫什么扫啊，没看见这土都飞到天上了吗!”我有些气愤的说道。她的身体一震，然后抬起头,看着我。她苍老的不行了，头发白的像雪花,皮肤黑的像泥土,脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干水的池塘,她手中的扫帚,也是破旧的快要散架了，身边一辆生锈而且满是泥沤的三轮车。她没有说话，静静的看着我,微微下陷的眼眶里，一双浑浊的眼睛，仿佛看穿了我和我的心意,我脸上一红,不顾的说什么,匆匆把衣服从书包里掏出来,然后像风一般跑开了。公交站牌上,擦了擦头上的汗,狠狠的吸几口氧气，然后强迫自己冷静下来，发烫的脸也渐渐地变变平静了。我无趣的坐在长椅上等车，突然,一个苍老的声音传来,“孩子，孩子，你的卡,你的卡掉了。”是她。她奋力的蹬着三轮，一只手扶着车把，一只手举着一张绿色的卡片，苍老的身体爆发着以不可思议的力量，向我骑了过来。那是那个老环卫工人，那是无比苍老的身躯,那是我的公交卡,她在远远的地方停了下来,一双布鞋落在油亮的马路上，她那满是皱褶的额头上满是豆大的汗珠,她忽然拿出一张卫生纸,我才注意到,她的手,也满是泥土灰尘,她用卫生纸擦了擦卡，好像要把它脱去一层皮，她把卡放在长椅上,“孩子，你”她没说完,好像想起了我之前的话,然后又转身推着三轮车离开了。我呆呆的站在那里,看着长椅上那张绿的发光的公交卡，心里很不是滋味。阳光还是温暖的，风中还残余着槐花的花香，它们仍然是那么的美,那么的迷人。车来了，我坐上车,手里攥着那张卡。 阳光划破了满天弥漫的灰尘,她也随着灰尘而消失，但她的身影永远的印在了我的心中。 初三作文 篇3 生活中,人海茫茫，世事万千。唯有万里挑一寻觅独属于自己的方式,方可径行直遂,收获最终胜利的果实。 分组编排舞蹈是形体课的最终考核。为了用心完成舞蹈,我们决定运用独有的创新方式，编排出一支独创惊羡的舞蹈。 其他组都在匆匆讨论后千篇一律地选择跳健美操,可我在观看她们排练后发现这舞种怎能体现我们的原创。于是，我们将舞种选定为带有民族元素的现代舞。 学校里,听同学们谈论她们要运用哪首歌曲，模仿哪个视频,我不屑,想以自己独创舞和曲的方式超越她们。放学后,几个女孩便冲出教室，来到排练厅稍加热身，跃跃欲试。我打开电脑中的音乐编辑界面，播放背景乐曲，让组员们“试音”,跟着节奏舞动。接着，我便反复斟酌,不时根据组员们的表现对音乐进行剪辑:这里节奏变缓些,那里反复这个八拍，间奏时再编进一段泉声就这样,经过无数次的修改调试，我们的独创音乐也“新鲜出炉”。相较于他组，由于是经过个性化调整创作的舞曲,我们因此对音乐节奏更加熟悉,也更加适应，有益于下一步的排练舞蹈。对此,我引以为傲,信心倍增。 接下来的动作编排，我摒弃了其他同学先排后练却因不断修改而拖慢进度的方案，运用了自己的方式：边排边练。对着镜子,我耐心地手把手教着组员基本步伐，与此同时,脑海中源源不断地涌出新的动作组合，并依据组员的不同程度适当调整,从而达到最佳效果。望着组员们早已汗水淋漓却依旧认真练舞的身影,感受着组内互帮互助其乐融融的编舞氛围,喜悦涌上心头，仿佛这方式早已助我赢取胜利。终于，到了最终展示的时刻。我们在台上一字排开，身着靓丽的舞衣,心中默念着节拍,动作行云流水，表现堪称完美。不出意外，我们的舞蹈令大家耳目一新,获得大家的一致好评,得到了最高的分数。 演出过后，心中的愉悦喜形于色。这心中的喜悦不仅仅是因最终的成功,还因这原创的舞蹈注入了我们的无数心血,更因这胜利肯定了我的方式。正是这原创的方式使我们从别组抄袭的舞蹈中脱颖而出，使我们径行直遂获得胜利。我有我的方式,这独树一帜的风格令我收获喜悦与胜利! 初三作文 篇4 22年9月日晴走进这所县级中学真不容易啊，除了必备充足的资金,还得拥有良好的成绩。可我毕竟还是进来了。回头想想同窗了五六年的同学，我们一起玩耍、一起打闹、一起欢乐、一起哭泣,但他们都只能进入普通的镇级中学，而我嘿嘿,这是成绩在起作用啊,这关乎名次。 22X年月15日小雨 期中考试成绩出来了,我在班上排第46名,前所未有的“辉煌纪录”啊。当老师将它念出来的时候，我哭了，很大声。他们都怔怔地看着我，不明白是怎么回事。我躲过他们灼热的目光,暗暗发誓：“一定要坚强,一定要努力，一定要夺回属于我的名次，一定要在这里混出个模样。” 0X年2月6日晴 期末总结大会上,年级组主任不断地念著名字,我听得很认真,只希望能早点听到那三个熟悉的字。然而，“三好生”的名单上没有我，而“退步生”的名单上第一个就是我。听到它后,我感觉天昏地暗,飞沙走石，也不知道后来是怎么回教室的。 20X年月20日晴 来校半年多了,每天都在寝室、教室、食堂三点之间穿梭，我总感觉有几双眼睛死死盯着我，仿佛听见他们在说:“看,她就是我们班的,听说以前挺不错的，可现在唉!”我总是尽量避开众人,不在他们聚居的地方出现我没有朋友。20X年1月6日阴 昨天老师表扬我了,因为我在这次月考中进步了，尽管进步幅度不是很大,但名次还是提前了不少。第一次在这里被表扬，我真高兴,看书更有劲了,做题更欢了，心中像吃了蜜一样。 202X年1月2日阴 真扫兴,明明是在吃团圆饭,却像在开审判庭,他们一个个都在询问我的成绩。虽然他们脸上都挂着笑容,可我感觉那丑极了,小叔也没有平常那么帅了。我什么也没有说，借故离开了。一顿年夜饭在不知不觉中结束了，留给我的只有一片空白和苦恼。X年9月5日晴 遇到过郁闷的事，还真没有遇到过如此郁闷的：暑假补课结束要考试。唉，也难说，都初三了啊，初三就应该是这样的吧!不过还好，感觉还不错，题目都做得挺顺的，应该可以拿个好名次。先预祝一下! 202年9月日晴 上午，老师召唤我去办公室。本以为他要表扬我,可谁知道，当我走进去以后,竟然看见爸爸阴沉着脸站在那里。我刚想说话，老师就开口了:“你看现在该怎么办马上就要中考了，还是这般成绩,你到底还想不想进重点高中啊我教你两年了,对你还算了解,其他方面还过得去，可这成绩为什么就” 门功课不及格,班上排名48位。是啊,现在该怎么办呢以后该怎么办呢这成绩,这名次。 初三作文篇5 夜幕降临，华灯初上,爸爸妈妈们陆续来到了学校。同学们兴高采烈地迎来了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年华活动。首先我和妈妈来到“灯谜猜猜猜”。哇，有好多同学和家长都参加了这项活动。我也不甘落后，很快找到了一个非常简单的字谜,“门里站个人”,“妈妈,这是闪字！”妈妈说是的。于是我赶紧到老师那儿盖了章。“心愿墙”上面已经写满了各种心愿和祝福。我和妈妈也字上面留下了祝福和心愿。我写的是“祝爸爸妈妈永远健康快乐!”妈妈写的是“祝全天下的孩子儿童节快乐！”我还和“海之星”拍照留念。在这里,我又获得了一枚印章。 “游戏大观园”里，我和妈妈共同完成了“大手牵小手”的游戏,我又成功获得了一枚印章。集齐了三枚印章，在李老师那儿我得到了儿童节礼物,真是太开心了。 “欢乐舞台秀”上哥哥姐姐们表演了精彩的节目，每一个节目表演完我都给予热烈的掌声。“自助点心区”是夏老师和戚老师负责。我在那里挑了很多好吃的事物，和妈妈一起分享。在“闲暇格子铺”里,我买了很多好玩的东西，其中最喜欢的就是荧光棒，在暗处它们会发出各种颜色的光。 时间过得可真快，不知不觉已经八点了。“童心之夜”嘉年华活动也接近了尾声。这时夜空中飞起了火红的孔明灯，炫烂多彩的烟花在校园的上空绽放。 初三作文篇6 人生苦短,人生的乐趣也便被生活的沧桑所渗透,成了苦趣。于是在这般“苦”与“乐”之间，便产生了趣，也是生命的意义所在。 苦趣人生,是一种寓乐于心的至高境界。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。时间像一位永不知倦的旅行者,一步步坚定的往前走，永不停息！永不停息！从我们出生开始那一声对未来的命运的哭泣，即宣告了我们匆匆的来到,也顺手把痛苦的沙漏翻转,于是痛苦便并着快乐一道降临尘世。苦趣人生，活得简单不容易,活得像个孩子就更不容易。丰子恺闲时看着自己的儿女们天真烂漫的笑脸，常做这样的痴想:“小孩子长到十岁左右,无病地自己死去，岂不是完成了极有意义与价值的一生呢?”浮世颠倒，人生困疲,丰先生用最决绝的方式,在想象中为人生留住快乐。生命虽然没有创造过多的价值，也便是一种生