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西安惠安中学高效课堂八年级语文学案 班级: 组名: 姓名: 编制人:李战峰 审核人:齐亚霓 日期 : 编号:49观潮自研练习题:1、填空:观潮选自 ,作者 ,字 ,号 , (朝代)文学家。著有 、 、 等。2、注音或写字:每岁京尹( ) 艨( )艟( ) sh( )尔 一舸( ) 善泅( ) 倍穹( ) 珠翠罗q( ) s( )迎而上 Ji( )赁( )看幕 如l( )平地 鲸波万rn( )3、解释句中加点的词:(1)吞天沃日,势极雄豪。 沃: (2)倏尔黄烟四起 倏尔:(3)人物略不相睹 略: (4)饮食百物皆倍穹常时 穹:(5)珠翠罗绮溢目 溢: (6)自既望以至十八日为盛 既望:(7)方其远处海门 方: (8)如履平地 履:(9)仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 为: 逝:(10)吴儿善泅者数百,皆披发文身 文:(11)溯迎而上,出没于鲸波万仞中 溯迎: 出没:(12)江干上下十余里间 江干:4、指出下列加点词的古义和今义:(1)海涌银为郭 古义: 今义:(2)吞天沃日 古义: 今义:(3)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 骑:古义: 今义:标枪:古义: 今义:5、解释句中加点的词(一词多义):(1)为:仅有“敌船”为火所焚( ) 海涌银为郭( ) 自既望以至十八日为盛( )(2)以:以此夸能( ) 自既望以至十八日为盛( )(3)仅:仅如银线( ) 仅有“敌船”为火所焚( )(4)观:浙江之潮,天下之伟观也( ) 可远观而不可亵玩焉( )(5)势:势极雄豪( ) 既而尽奔腾分合五阵之势( )(6)能:而旗尾略不沾湿,以此夸能( ) 未复有能与其奇者( )(7)腾:既而尽奔腾分合五阵之势( )腾身百变( )6、判断下列句子的句式:(1)仅有“敌船”为火所焚 ( )(2)浙江之潮,天下之伟观也 ( )(3)既而渐近,则玉城雪岭际天而来 ( )(4)出没于鲸波万仞中 ( )7、下列没有使用修辞方法的一句是( )A:海涌银为郭,江横玉系腰 B:震撼激射,吞天沃日 C:争先鼓勇,溯迎而上D:并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地8、按原文填空。(1)写参演船舰之多的句子是:(2)写阵势变化多端的句是:(3)写水兵在船上演练技艺之高的句子是: (4)写双方习战之激烈的句子是:(5)写声势之大的句子是:9、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势,描写了钱塘江观潮的景象,全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的?10、题目为观潮,作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”?【阅读练习】阅读下段,回答问题。浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“ ”者是也。11、在文中划线处填入引用的诗句,并说说作者引用诗句有什么作用?12、从选段来看,作者描写大潮涌来时的壮观,使用了哪些修辞手法?有什么效果?13、翻译下列句子。(1)既而渐近,则玉城雪岭际天而来。(2)震撼激射,吞天沃日。14、钱塘江大潮,自古以来,不知引来多少文人墨客的赞叹与描绘,你能默写出两句赞叹钱塘大潮的诗句吗?第二十八课答案:1、武林旧事 周密 公瑾 草窗 南宋 武林旧事、齐东野语、草窗韵语2、yn mng chng 倏 g qi qing 绮 溯 僦 ln 履 仞3、(1)用水淋洗 (2)突然 (3)微,一点 (4)高 (5)满 (6)农历十六 (7)当时 (8)踩 (9)被 去,往 (10)刺着文采 (11)逆流迎着潮水 健儿在水中忽隐忽现 (12)江岸4、(1)外城 姓 (2)用水淋洗 肥沃 (3)名词,马 动词,骑马 举枪 一种体育器材5、(1)被 当作,作为 算是 (2)凭借 而,连词 (3)几乎,将近 仅仅 (4)景象 看 (5)气势 阵势 (6)本领 能够 (7)腾起 翻腾6、(1)被动句 ,其中“为所”表被动 (2)判断句 ,“也”表判断 (3)省略句 ,此句承上省略主语“潮”,译时补上 (4)倒装句,“万仞鲸波”是定语后置7、C8、(1)艨艟数百,分列两岸 (2)尽奔腾分合五阵之势 (3)如履平地 (4)黄烟四起,人物略不相睹 (5)水爆轰震,声如崩山9、作者是从潮来之状、演兵之威、弄潮之技、观潮之盛这四个方面来写的。作者先由远及近写潮来之状,运用比喻,写出潮水涌动的雄伟壮阔,然后写演兵之威,这是文章最精彩之笔。作者生动的描写了南宋水军演习的情景,先把读者的注意力引向数百条战船摆开的阵势上,以显示演练水军场面的宏伟,又通过描写南宋水军演练过程的一举一动,表现他们武艺高强。作者又写弄潮儿高超的弄潮之技让观众大开眼界:“披发文身”写弄潮儿的外形;“溯迎而上”写弄潮儿的勇猛;“出没于鲸波万仞中”写弄潮儿的矫健;“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现观潮之盛的语句是“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途”。作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以“虽席地不容间也”写观潮人拥挤之极。10、作者在描写钱塘江潮的雄伟景象后,又写了“校阅水军”和“健儿弄潮”的精湛技巧,既写了风景,又写了民俗,人借水势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,是自然之美与人文之美相互映衬,使读者如亲临现场,使中心更加突出。11、“海涌银为郭,江横玉系腰” 对上文进行形象概括,呼应首句12、比喻、夸张, 把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势表现出来。13、(1)接着就渐渐地近了,就像玉城雪岭一般从天上涌了过来。(2)震荡冲激摇动喷射,吞没天空,洗刷太阳。14、例:千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。
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