资源预览内容
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
七年级数学下册因式分解知识点归纳湘教版第三章因式分解1.因式分解定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解。即:多项式几个整式的积例:axbx13131x3因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程。2.因式分解的方法:(1)提公因式法:定义:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或字母,也可以是一个单项式或多项式。系数一一取各项系数的最大公约数字母一一取各项都含有的字母指数一一取相同字母的最低次事例:12a3b3c8a3b2c36a4b2c2的公因专业的学习式是解析:从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们的最大公约数为2;字母部3232分a3b3c,a3b2c3,a4b2c2都含有因式abc,故多项式的公因式是2abc.提公因式的步骤第一步:找由公因式;第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因式,所得商即是提公因式后剩下的另一个因式。注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多项式中第一项有负号的,要先提取符号。2233例1:把12ab18ab24ab分解因式.解析:本题的各项系数的最大公约数是6,相同字母的最低次哥是ab,故公因式为6abo2233解:12ab18ab24ab6ab例2:把多项式3x分解因式解析:由于4x,多项式专业的学习3x可以变形为3x,我们可以发现多项式各项都含有公因式(x4),所以我们可以提取公因式(x4)后,再将多项式写成积的形式.解:3x=3x=例3:把多项式x22x分解因式解:x22x=x(2)运用公式法定义:把乘法公式反过来用,就可以用来把莫些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法。a.逆用平方差公式:a2b2b,逆用完全平方公式:a22abb223322c,逆用立方和公式:abd,逆用立方差公式:a3b3注意:公式中的字母可代表一个数、一个单项式或一个多项式。选择使用公式的方法:主要从项数上看,若多项式是专业的学习二项式可考虑平方差公式;若多项式是三项式,可考虑完全平方公式。例1:因式分解a214a492解:a14a49=2例2:因式分解a2a解:a2a=(3)分组分解法(拓展)将多项式分组后能提公因式进行因式分解;例:把多项式abab1分解因式解:abab1==a将多项式分组后能运用公式进行因式分解.22例:将多项式a2ab1b因式分解2222222解:a2ab1b=112x(4)十字相乘法(形如xpq形式的多项式,可以考虑运用此种方法)专业的学习222方法:常数项拆成两个因数p和q,这两数的和pq为一次项系数x2xpqx2xpq例:分解因式x2x30分解因式x252x100补充点详解补充点详解我们可以将-30分解成pxq的形式,我们可以将100分解成pXq的形式,使p+q=-1,pXq=-30,我们就有p=-6,使p+q=52,pXq=100,我们就有p=2,q=5或q=-6,p=5。q=50或q=2,p=50。所以将多项式x2xpq可以分所以将多项式x2xpq可以分解为解为xx5x2-6x50x2x303,因式分解的一般步骤:x252x100如果多项式有公因式就先提公因式,没有公因式的多项专业的学习式就考虑运用公式法;若是四项或四项以上的多项式,通常采用分组分解法,最后运用十字相乘法分解因式。因此,可以概括为:“一提”、“二套”、“三分组”、“四十字”。注意:因式分解一定要分解到每一个因式都不能再分解为止,否则就是不完全的因式分解,若题目没有明确指由在哪个范围内因式分解,应该是指在有理数范围内因式分解,因此分解因式的结果,必须是几个整式的积的形式。一、例题解析提公因式法提取公因式:如果多项式的各项有公因式,一般要将公因式提到括号外面.确定公因式的方法:系数一一取多项式各项系数的最大公约数;字母一一取各项都含有的字母的最低次事.【例1】分解因式:15aab2n110abba2n4a2n1bm6an2bm1【巩固】分解因式:2n12n22n,n为正整数.例2先化简再求值,yxyxyxyx2,其中x2,y2求代数式的值:22x,其中x.31.222221【例3】已知:bca2,求abc的值.33333公式法平方差公式:a2b2公式左边形式上是一个二项式,且两项的符号相反;每一项都可以化成莫个数或式的平方形式;右边是这两个数或式的和与它们差的积,相当于两个一次二项式的积.完全平方公式:a22abb22a22abb22左边相当于一个二次三项式;左边首末两项符号相同且均能写成莫个数或式的完全平方式;分解因式:x3x2zx2y.左边中间一项是这两个数或式的积的2倍,符号可正可负;右边是这两个数或式的和的完全平方,其和或差由左边中间一项的符号决定.一些需要了解的公式:a3b3a3b33a33a2b3ab2b33a33a2b3ab2b3
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号