小学六年级语文教案注意积累材料一、教学要求1.懂得只有注意积累材料，才能写出具体、生动的文章。2.学习一些积累材料的方法。二、教学时间一课时。教学过程一、提出自学要求：认真读读例话，想一想，为什么要注意积累材料，应该怎样积累材料。二、学生按要求自学。同座互相讨论。三、集体讨论交流，理解例话内容。1.为什么要注意积累材料(不注意积累材料，就不可能写出具体、生动的文章。)例话是怎样说明这个道理的(用火烧云、鱼游到了纸上这两篇课文作例子来说明。这两篇文章都写得很具体，很生动，就是因为作者平时留心观察，注意积累材料。)2.应该怎样积累材料(让学生用自己的话说说例话中讲到的积累材料的方法。)四、结合作文实际，加深对例话的理解。1.举一篇学生的写得比较好的作文，请小作者谈谈是怎样留心观察和积累材料的。2.学生自由发言，谈谈平时留心观察和积累材料的体会。五、布置作业。按照基础训练3中作文的要求，以观察秋天田野或校园附近一处景物，可以连续观察几次，注意积累材料，为下次作文做好准备。1