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小学素质教育工作计划_-_学年度1、_教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程改革。2、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用弹性课的形式,并全部排入课程表,做到定时间(每周三下午第三节)、定内容、定要求、定人员,做到内容要广、参与面要宽、信息量要大、自愿选学、形式新颖、效果实大。推进“特色教育”。3、依法治教,开足开齐上好各类课程。4、改革课堂教学,四、五年级积极推行导学案教学法,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生课业负担,注重学生能力的培养。5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学生学会执笔方法及运笔技巧。6、抓好学生的常规管理,_学生学习小学生日常行为规范、中小学礼仪常规和小学生守则,班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。7、继续重视校园文化建设,环境布置注重文化气息。班级板报有专人负责,每月一期,保证质量,;继续办好每天早上的校园广播,给学生以薰陶与教育。积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外活动。8、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。9、充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、_教育、_教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育及文明养成等专项教育。突出抓好诚实教育和守_育,让学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,树立守信为荣,失信为耻的道德观念;从小培养学生良好的文明生活习惯结合学校课题的实施,开展小学生道德养成教育的研究、落实。训练学生说普通话,写规范汉字。10、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励学生参加力所能及的劳动。11、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活动,培养学生敬老爱老、关心他人的良好品德。12、开辟宣传途径。利用校园广播、黑板报、家长会等多种途径,宣传优秀学生的事迹,引导学生的成长。2小学素质教育工作计划(二)一、工作目标以_深化教育改革全面推进素质教育_决定为指针,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育、特色教育研究等方面入手,落实国家教育部、_省教委、浦-_县教_“减负”工作的具体规定,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,努力提高办学质量。二、具体措施、_广大教师认真学习上级和报刊传达、刊出的有关教育事业发展的文章。联系思想实际和工作实际,展开思想讨论,充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革,端正每个教师的教育思想和教育观念。、进一步加强师德师风建设,并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实,学校在每周的政治学习时间中,安排一定的师德教育内容,并围绕教育工作开展“我心目中的好老师”的讨论、写心得体会,引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。、加强学生的思想品德教育和纪律法制教育。要改进德育工作的方式方法,讲究科学性、针对性和实效性。并加强学生的心理健康教育、安全法制教育,开展专题讲座、“知心话信箱”等活动,不断增强学生适应社会生活和承受挫折的能力。、切实改进课堂教学,提高教学效率。课堂教学是“减负”的关键。要求教师要改进教学方法,努力掌握现代化教育技术,提高业务素质,让学生学得扎实,学得快乐。开展“减负”专题教研活动,以教科研推进“减负”工作。、推行课堂教学“限时制”,即教师在课堂教学中做到精讲多练,知识重点、难点及时消化,学生作业做到“堂堂清”,并尽可能地做到面批,提高练习实效。、加强与家庭、社会的密切配合,为学生成长创造良好环境。开办家长学校,成立家长委员会,全面宣传_教育方针,宣传正确的教育思想和方法,宣传人才成长之路。同时建立“减负工作监督制度”,设立班级监督员,家庭监督员,及时检查、监督学生课业负担情况。、以教科研为动力,进行课题研究,以提高教师队伍的质量,为素质教育服务。、教导处加强教学工作常规管理。对教师备课、上课、改作业、班主任工作等进行不定期抽查和指导,以提高各环节的工作实效,确保“减负”顺利实施。、引导学生积极参加兴趣小组活动,开设音乐、儿童文学、计算机、英语等活动,丰富学生课余生活,提高学生学习兴趣,陶冶情操。10、认真推进浦-_县小学素质教育报告单。第2页共2页
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