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精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_“语文朗读大会”比赛实施方案汉语言文字,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝,更是中华民族文化传承的纽带。为为树立文化自信,展示中华音韵之美,倡导广大中小学生诵读经典、弘扬社会正能量。结合我校实际,特制订本实施方案。一、指导思想:活动旨在引导我市公民特别是青少年传承和弘扬中华优秀传统文化,以语文朗读大会为切入点,通过朗读,提升汉语表达能力,推广普通话,推动语文教学发展;通过朗读,发现生活美、树立城市文化新风,打造城市文化名片。二、成立活动领导小组组长:副组长:成员:三、活动目标 以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习行为习惯,培养其开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生语文素养。通过开展诵读活动,营造和谐的、人文的校园文化,形成经典的校本课程。 弘扬中国优秀传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。四、活动原则1、参与性原则:大众参与,熟读成诵。2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。3、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱朗读为根本。五、活动时间及形式2018年4月27日2018年6月30日。1、全校师生要形成吟诵经典名著的氛围。师生同读、同背,教学相长。2、语文课课前3分钟时间诵读。语文老师负责,为减轻学生背诵古诗的负担,教师要见缝插针,各班要充分利用每天语文课前3分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”,吟唱或强化记忆3、各班早读课的前15分钟为固定的诵读时间。4、开展诵读比赛活动具体比赛事宜:设置三轮晋级赛制。第一轮:初赛(4月27日5月25日),初赛参加率为班级人数的80%,参加初赛选手的50%晋级复赛。第二轮:复赛(5月25日6月10日)。参加复赛选手的5%晋级决赛。初赛及复赛均以班级为单位,以现场比赛方式进行,由各班语文教师自行组织。第三轮:决赛(6月10日6月15日),决赛由语文教研组负责组织,学校会将派有关人员参加。七、活动要求1、坚持全员参与、点面结合,既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,又要注重活动项目的质量,确保本次诵读活动顺利进行。2、体现特色、突出个性。3、做到分工负责、责任明确、准备充分,体现协作精神。4、整个诵读活动要有序开展和进行,各负责人要关注过程,确保活动质量。 2018.4.27第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。
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