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太谷县阳邑小学学生良好习惯养成教育校本教材之一好习惯我知道 好习惯我能行 好习惯伴我行向好习惯前进两百步向好习惯前进两百步第一层次:一年级上学期第步:向新集体介绍自己。(当上一年级学生真光荣)第步:向小零食告别.第步:坐、立、行走要文明。第步:我爱国旗。(尊敬国旗,热爱祖国)第步:会说“请”和“谢谢”。第步:从小做个诚实的孩子(不私自拿别人的东西)。第步:按时上学,按时回家.第步:做好课前准备。第步:上课专心听讲,发言先举手。第步:学会传递本子。第步:集合静、齐、快。第步:爱惜学习用品。第步:看谁的书包整理得好。第步:课间活动守秩序。第步:按时完成作业第步:今天我是值日生。 第步:我进步了。第二层次:一年级下学期第步:做爱清洁,讲卫生的好孩子。第步:当别人有困难的时候,我应当(学雷锋树新风)第步:一天我应干什么(学习鲁巷小学一日常规歌)。第步:我爱红领巾(珍惜今天的幸福生活)。第步:学会保护自己安全过马路(交通安全教育)。第步:我祝妈妈节日快乐(爱心教育)。第步:开动脑筋,大胆发言(自尊自信教育)。第步:做课桌椅的好朋友。第步:学会说“对不起”。第步:争做环保卫士不乱扔纸屑。第步:放学排好队,按时回家。第步:作业做得认真又仔细。第步:不说谎话(从小做个诚实的孩子)。第步:分工又合作,做好值日生。第步:谁的学习习惯好。第步:我改正这些缺点,我决心(对照规范找差距)。第步:这一年的收获(经验、学习体会介绍)。第三层次:二年级上学期第步:我们上二年级了(新学期新打算)。第步:什么是老师最称心的礼物(尊敬师长教育)。第步:学会说“您早”、“再见”、“没关系”(礼貌用语学习)。第步:在升国旗仪式上(正确行队礼的示范和练习)。第步:对来宾有礼貌。第步:我要做时间的主人动作要快,不磨蹭。第步:做完作业要检查。第步:当老师不在的时候,我应当第步:借东西要及时归还。第步:做了错事要承认(从小做诚实的孩子)。第步:饭桌上的礼仪。第步:上课时怎样做,思想才不会开小差。第步:当集会的时候第步:当爷爷奶奶生病的时候,我应当第步:当同学学习有困难的时侯,我应当第步:学会保护自己怎样对待陌生人(安全教育)。第步:我能行(复习备考时的心理辅导)。第四层次:二年级下学期第步:做点啥?(新学期新打算)第步:你会微笑吗?(心理健康辅导)第步:轻轻地说,轻轻地走。第步:给妈妈送上一杯热茶。第步:我为班级争光彩。(学雷锋见行动)第步:我的作业我来做。第步:别让自己的东西丢失了。第步:听别人发言要专心。第步:讲英雄,学英雄。第步:他为什么会戴上眼镜。第步:我给爷爷捶捶背。第步:从小做诚实的孩子犯了错误要改正。第步:游戏中的礼仪。第步:当同学受到表扬时。(心理健康辅导)第步:让我们都来保护周围的环境不在墙上、桌上乱涂乱画。第步:学会保护自己不玩火,防触电(安全教育)。第步:学过的知识怎样才能不忘记。第五层次:三年级上学期第步:生活与法(学习法律知识,养成守法习惯)。第步:感谢老师(纪念教师节)。第步:这就是小学生的规范要求(学习小学生日常行为规范)。第步:运动会上展风采(友谊第一,比赛第二)第步:我为十月献束花。第步:爱惜红领巾。第步:合理安排课间十分钟。第步:整理书籍。第步:评选“灵巧的手”。第步:“心理病”的诊所。第步:守纪律的小标兵。第步:认识交通信号和标志。第步:打(接)电话时的礼貌。第步:评一评,谁做值日生最认真。第步:公共财产要珍惜。第步:都来关心残疾人。第步:遵守考试纪律。第六层次:三年级下学期第步:怎样为集体争荣誉。第步:校纪校规知多少。第步:交往做到三个“不”。第步:世上只有妈妈好。第步:爱长辈。第步:我为同学献爱心。第步:公共财产要爱惜。第步:做事要专心。第步:学会约束自己。(心理健康教育)第步:友谊第一,比赛第二。第步:贪吃冷饭好不好。第步:有人落水怎么办(安全教育)。第步:勤学好问。第步:比一比谁的“优秀”多。第步:不要让别人替写作业。第步:评一评,谁做值日生最认真。第步:勤奋出成绩。 -第七层次:四年级上学期第步:礼貌小队的礼貌行动。第步:老师,您辛苦了!第步:怎样布置教室。第步:我也参加竞选。第步:漫游中华。第步:“九州方圆”知识赛。第步:款款爱心。第步:手拉手,同进步。第步:习惯使用雅语。第步:正确对待学习。第步:作弊不会通向成功。第步:要经得起挫折。(心理健康教育)第步:报警电话“个”(安全知识教育)第步:话说学习与休息。第步:劳动后的想法。第步:做一个文明的旅游者。第步:新年的祝愿与希望。第八层次:四年级下学期第步:集体是个温馨的家(互动活动)。第步:我为集体献一计(献策活动)。第步:我当校园美容师(美化校园劳动)。第步:活雷锋“朱伯儒”的故事。第步:做明白的消费者(消费者知识问答)。第步:爱的奉献(音乐欣赏)。第步:继承革命先烈的遗志(革命烈士诗抄朗诵)。第步:当我十岁的时候(集体过生日)。第步:敢为天下先(运动会上展风采)。第步:做学习的主人(讨论会)。第步:我最近有点烦(心理健康教育)。第步:法律知识漫谈。第步:让红领巾更鲜艳(六一庆祝活动)。第步:未来的发明家(小发明、小制作竞赛)。第步:当代小学生的形象(对照规范谈守纪)。第步:温故知新话复习(学习经验介绍)。第步:暑假的遐想(定计划措施)。第九层次:五年级上学期第步:我是五年级学生了。第步:争当光荣升旗手。第步:勤学、乐学、巧学。第步:永恒的话题(写给老师的诗)。第步:祖国风貌(剪报评比)。第步:分工又合作,搞好小队工作。第步:小摊上的食品不宜吃。第步:一滴水与大海(个人与集体关系讨论)。第步:我也是好样的(心理健康教育)。第步:人生的明灯友谊。第步:知识的擂台。第步:发扬青少年光荣传统(纪念一二?九学生运动)第步:“我将成为”(争当班级先进)。第步:通向成功的阶梯(学习经验、方法介绍)。第步:安全在我心中。(安全教育)第步:我想唱歌我就唱(联欢)。第步:让精神世界更美好(寒假读书活动)。第十层次:五年级下学期第步:集体荣誉,大家创造。第步:妈妈,让我来。第步:奉献是他生命的内涵(学雷锋活动)。第步:我是环保小卫士。第步:爱护人民币。第步:保护我们的家园(自觉履行保护环境的义务)。第步:沿着历史的足迹前进(清明扫墓、缅怀先烈、烈士诗抄、朗诵会等形式)。第步:用行动的彩笔绘出你美好的心灵(好人好事赞颂)。第步:老是“健忘”怎么办?第步:他人称赞你聪明,你该怎样对待?(心理健康教育)第步:让生活丰富多彩(校园文化艺术节)。第步:夏日锻炼后的卫生保健。第步:他(她)成功的奥秘在哪里?(先进事迹介绍)第步:面对父母的“周密安排”怎么办?第步:少壮不努力,老大徒伤悲(演讲)。第步:让成功与你同在。第步:暑假锻炼、。第十一层次:六年级上学期第步:我是六年级学生了。第步:不老的常青藤(师生情感交流会)。第步:向身边的榜样学习(行为规范教育)。第步:应该和什么人交朋友。第步:满招损,谦收益。第步:头脑保健操。第步:怎样才能受到别人的欢迎(行为规范教育)。第步:看电影的得与失。第步:学习格言集锦。第步:时光一去不复返。第步:困难面前不低头。第步:爸爸、妈妈我想对您说(心理健康教育)。第步:遇到坏人如何保护自己。(安全教育)第步:赶走嫉妒心(心理健康教育)。第步:新年的祝愿与希望。第步:复习计划展览。第步:愿全社会都遵纪守法(社会调查)第十二层次:六年级下学期第步:“行为规范”医院。第步:毋忘国耻,振兴中华。第步:朋友,请你回顾一下过去(小学生活总结)。第步:家长寄语选读。第步:今天我以校为荣,明天校以我为荣(理想畅谈会)。第步:正确认识自己。第步:拆除”三八“线(心理健康教育)。第步:向四十分钟要质量(学习经验交流)。第步:警惕“隐形杀手”(安全环保教育)。第步:路在我们脚下(演讲)。第步:增强拼搏意识,提高学习效率(学习经验交流)。第步:全面统筹各科协调(复习方法介绍)。第步:同窗深情共勉励(临别赠言)
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