小班社会活动教案:水果教案小班社会活动水果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，通过收集各类水果,运用各种感官，感知水果,了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用,发展幼儿创造力、想像力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看水果教案吧。活动目标： 1通过收集各类水果，运用各种感官,感知水果,了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用。 2.发展幼儿创造力、想像力。 3体验与同伴分享食物的快乐。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。 活动准备: 收集各类水果。 活动过程: （一)引发活动主题。.分散活动。 幼儿根据自己的兴趣和意愿自由进入各活动区域。(有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区）教师根据幼儿的活动情况,个别提问。 你知道这些水果的名称吗?你还知道哪些水果呢?吃过吗? 2.集体活动。 启发提问:这些水果都有哪些营养成份？对我们人体健康有什么作用?你们想知道吗？怎样才能知道？ 3小组活动。 请每个幼儿想想自己最希望了解哪个水果的营养成份?教师介绍营养成份和对身体的好处。幼儿分小组进入区域,自由选择水果，通过摸、闻、尝了解水果的特征。 (二)分享快乐。1现在我们请小朋友一起来听听、看看、共同分享劳动的成果。 .幼儿自由结伴交流,互相讲述自己在水果区域的发现。 3.教师关注能力弱的幼儿,主动听他们的介绍，并及时鼓励。 4教师小结:小朋友通过自己的努力,了解了各种水果的营养成分及对人体健康的作用,懂得科学饮食的重要性。 5幼儿扮演水果娃娃表演节目,感受成功的喜悦。 活动延伸： 区域活动：收集来的图片资料布置教室，宣传水果的营养作用。增加水果各类,扩充水果食品区域。1