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六年级信息技术教学工作计划本册教材供六年级下学期使用,共五个单元,第一单元是制作GIF动画,是让学生初步认识并简单使用动画制作软件uleadgifanimator5。第二单元是网络技术应用初步,是让学生了人类的信息网络及其构成,并掌握基本的因特网的应能技能。第三单元是感测技术初步,是让学生了解生活中的常见感测器及感测技术的初步应用。第四单元是通信技术初步,主要是了解通信的概念和通信的发展历程,并知道通信对现代生产、生活的影响。第五单元是控制技术初步,是让学生了解控制、控制手段及控制技术的概念,并简单了解智能控制系统和机器人控制。二、教学目标第一单元制作GIF动画1、认识GIF动画制作软件Uleadgifanimator5;了解动画的制作过程。2、学会启动与退出GIF动画软件;掌握工具面板和常用工具的使用方法,学会制作闪烁、渐变、奔跑、眨眼等动画,学会使用“视频”菜单套用动画效果。3、养成自主探究和合作学习的习惯,形成积极主动的学习态度。体会制作动画的乐趣,提高学习信息的兴趣。第二单元网络技术应用初步1、了解人类的信息网络和网络的构成要素,了解因特网的基础知识。2、掌握基本的因特网应用技能。3、体验因特网给生活和学习带来的巨大变革,增强信息利用和创新意识,建立负责任的使用因特网的道德意识和法制观念。第三单元感测技术初步1、了解生活中常见的感测器,了解感测技术的应用领域,了解传感器的工作机制,简单了解常见感测技术的原理。2、能够使用常见的感测器,能够进行简单的感测技术小实验。3、感受无处不在的感测技术,理解感测技术对现代生活的重要影响,树立投身科学研究的远大理想。第四单元通信技术初步1、了解通信的概念和通信发展的历程;了解通信对现代生产、生活的影响;了解现代通信技术及其发展趋势。2、掌握生活中常见通信工具的用法;学会运用各种通信工具实现自己目的。3、感受通信技术的重要性,体会通信技术对现代生活的重要意义,理解通信技术是作为现代人生存的必备技能。三、教学内容及课时安排第一单元制作GIF动画第一课文字闪烁动画-1课时第二课图像渐变动画-1课时第三课奔跑动画-2课时第四课眨眼动画-2课时第五课动态效果套用-2课时第二单元网络技术应用初步第一课生活中的信息网络-1课时第二课因特网基础知识-1课时第三课因特网的应用-1课时第三单元感测技术初步第一课生活中的感测技术-1课时第二课感测技术的高级应用-1课时第四单元通信技术初步第一课通信技术概述-1课时第二课通信技术的应用-1课时第五单元控制技术初步第一课控制技术概述-1课时第二课控制系统与智能控制-1课时四、进度表六年级信息技术教学工作计划(二)本册教材供六年级下学期使用,共五个单元,第一单元是制作GIF动画,是让学生初步认识并简单使用动画制作软件uleadgifanimator5。第二单元是网络技术应用初步,是让学生了人类的信息网络及其构成,并掌握基本的因特网的应能技能。第三单元是感测技术初步,是让学生了解生活中的常见感测器及感测技术的初步应用。第四单元是通信技术初步,主要是了解通信的概念和通信的发展历程,并知道通信对现代生产、生活的影响。第五单元是控制技术初步,是让学生了解控制、控制手段及控制技术的概念,并简单了解智能控制系统和机器人控制。二、教学目标第一单元制作GIF动画1、认识GIF动画制作软件Uleadgifanimator5;了解动画的制作过程。2、学会启动与退出GIF动画软件;掌握工具面板和常用工具的使用方法,学会制作闪烁、渐变、奔跑、眨眼等动画,学会使用“视频”菜单套用动画效果。3、养成自主探究和合作学习的习惯,形成积极主动的学习态度。体会制作动画的乐趣,提高学习信息的兴趣。第二单元网络技术应用初步1、了解人类的信息网络和网络的构成要素,了解因特网的基础知识。2、掌握基本的因特网应用技能。3、体验因特网给生活和学习带来的巨大变革,增强信息利用和创新意识,建立负责任的使用因特网的道德意识和法制观念。第三单元感测技术初步1、了解生活中常见的感测器,了解感测技术的应用领域,了解传感器的工作机制,简单了解常见感测技术的原理。2、能够使用常见的感测器,能够进行简单的感测技术小实验。3、感受无处不在的感测技术,理解感测技术对现代生活的重要影响,树立投身科学研究的远大理想。第四单元通信技术初步1、了解通信的概念和通信发展的历程;了解通信对现代生产、生活的影响;了解现代通信技术及其发展趋势。2、掌握生活中常见通信工具的用法;学会运用各种通信工具实现自己目的。3、感受通信技术的重要性,体会通信技术对现代生活的重要意义,理解通信技术是作为现代人生存的必备技能。三、教学内容及课时安排第一单元制作GIF动画第一课文字闪烁动画-1课时第二课图像渐变动画-1课时第三课奔跑动画-2课时第四课眨眼动画-2课时第五课动态效果套用-2课时第二单元网络技术应用初步第一课生活中的信息网络-1课时第二课因特网基础知识-1课时第三课因特网的应用-1课时第三单元感测技术初步第一课生活中的感测技术-1课时第二课感测技术的高级应用-1课时第四单元通信技术初步第一课通信技术概述-1课时第二课通信技术的应用-1课时第五单元控制技术初步第一课控制技术概述-1课时第二课控制系统与智能控制-1课时四、进度表六年级信息技术教学工作计划(三)一、指导思想1、让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的WINDOWS操作技能。2、让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。3、从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。4、培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。二、教学重点及难点(一)教学内容继续学习用FrontPage制作网页、学习网络知识和上网操作。(二)教学(训练)要求使学生能比较全面第了解、掌握“计算机基础知识、网络知识以及用FrontPage制作网页”等的基础知识,并能针对相关的练习进行上机操作,进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务,做到学以致用。(三)教学重点、难点1、基础知识的掌握。2、各种基本概念、操作的掌握。3、实践训练、操作的有机、灵活运用。三、班级情况分析六(1)班该班现有学生_人,该班整体情况较好,学生的学习积极性较高,但学生两极分化的现象比较严重。六(2)班该班现有学生_人,该班整体情况稍差,主要是上课时学生兴趣不高,导致学生上课认真听讲不够,极个别的学生自制能力差,但全班的学习风气还是很好的。四、教法设想和措施1、设想以“计算机基础知识、网络知识以及FrontPage”等为学习重点,适当辅之于游戏、组织竞赛等形式,以提高学生的兴趣。2、措施A、以学生上机操作为主,教师讲解为辅。B、注重辅差、培优、提中C、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题,并能举一反三。D、尽量加大学生上机操作力度,做到熟练第掌握所学的知识。E、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。F、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。G、有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合作精神。第3页共3页
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