Module 3 Unit 2 We re going to cheer the players .学习目标：1 . 记住本课新单词，固定短语和重要句型。2 . 利用图片进行阅读理解。能读懂含有计划、安排的短文。3 . 能够把新知识迁移到实际生活中来，结合例文用be going to 写作。课前预习：1 . 用英语读出并写出以下单词：迷；支持者 衬衫 为喝彩运动员；选手 希望 赢；获胜我自己 在期间 5月迟的；晚的 步行；走 乡下；乡村第二 收集 垃圾娱乐；乐趣 暑假 营地澳大利亚的 观光；浏览 海滨；海滩合作探究：朗读课文。会用be going to 谈论自己的计划。达标检测：一、 单项选择( ) 1 . I am hot going to buy any clothes _ Sunday morning . A . in B . on C . at D . for( ) 2 . They are _ a football match this Friday . A . go to watch B . going to watching C . going to watch D . go to watching ( ) 3 . Would you like _ basketball ? A . play B . playing C . to play D . plays ( ) 4 . Im looking forward to _ the Great Wall . A . visit B . to visit C . visiting D . visits ( ) 5 . My uncle enjoyed _ in the park last weekend . A . ourselves B . himself C . herself D . themselves 1. er .二、 根据汉语提示完成下列句子：1 . 我们盼望儿童节的到来。 We are _ _ Childrens Day .2 . 我希望你们玩得高兴。 I hope you will _ _ .3 . 我奶奶每天晚饭后散步。 My mother often _ _ _ after dinner .我想对老师说：