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老师年度考核工作总结在2022至2022学年中,我觉得工作尽管繁忙,但却充实,年度考核老师个人总结。我这一路默默走来,静静成长。下面,我愿与大家分享我的成长历程。这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。工作期间 服从学校安排,工作任劳任怨,在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作,班级管理工作成绩突出,学科教学成绩优秀。尤其是,在致力于班级管理和教学工作之余,还担任本校副教诲主任,并主抓全校的教研工作,期间,我工作主动,富于创新,成绩斐然,使我校成为了全镇教研工作的一个重要基地和对外展示的窗口。另外,值得一提的是,在今年“两基”迎“国检”工作中,我服从学校安排,主抓文字档案的建立,并出色的完成了相关迎检档案的建档和整理任务,为我校顺利通过相关检查验收作出了刻苦的努力和突出的奉献。此外,一直以来,我的学科教学成绩连年、每期达纲达标,特别在担任学校领导后的这几年,在穷于应付繁重的班主任、教研、“两基”工作等多重工作压力下,我所教学科的期末综合成绩仍然保持排在全镇的前列。在这一学年里,我辅导韦秋菊、韦婷婷同学参加学校“文明礼仪伴我行”演讲比赛中分别荣获一、二等奖;其次本年度里我班韦奕同学荣获市级“优秀学生干部”的称号;在2022年,7月份的小学毕业测试中,班级成绩突出。其中,韦奕同学以语文113分、数学总分值120分的优异成绩,考取了全镇第二名,另有谭壮、梁凌毅、韦彩娥3名同学的毕业测试总分排在全镇前20名。所教的语文科综合成绩也排名全镇第二。“让每一个学生都成为有用的人”是我的座右铭。以此为鼓励,一直以来我以全部的热情投入到班主任工作中,并成为了班主任中的优秀典型。经中心校评议和推荐,今年9月份,我有幸参加了区优秀班主任评比。收获是令人喜悦的,收获是对自己努力的一种肯定,收获让我站得更高,也让我渴望看到更远。第 页 共 页
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