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学校 班级 姓名 考试号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 语文四下第四单元练习命题:东陈镇丁月红 审核:丁月红一、字词。(1666634分)1.看拼音,写词语。 qng cu jun xin sh ci jin nn qn qi fn qi j bng jin c2. 给加点的字选择正确的读音,并用“_”画出来。堵塞(si s) 白术(zh sh) 给(gi j)予面颊(xi ji)黄芩(lng qn) 大(d di)黄3.对对子。和风对( ) 青山对( ) 天涯对( )冬去对( ) 模糊对( ) 渺小对( )4.把下列词语补充完整。身( )士( ) 斩( )截( ) 众志( )( ) ( )山( )岭 玉( )冰( ) 大雨( )( )二、句段。(4442216分)1. 请把下列三字经补充完整。香九龄( )孝于亲( ) 融四岁 ( )( )宜先知2. 根据语境,填写诗句。(1)老朋友即将离我远去,我想送他唐代诗人的名句“ , ”留作纪念,表达我们的友情。(2)在看问题时,我们很多时候往往是“当局者迷,旁观者清”。正如宋代诗人( )写的那句“ , ”一样。3. 填空。学习了本单元的这些课文,我想对叶欣说 ;想对盲童明明说 ;想对天下所有慈爱的母亲说 ;想对可爱的小萨莎说 。4.以“医生”为话题,写一个比喻句。 5“班级是我家,创建靠大家”,为了争创校“文明班级”,四(2)班班主任想制订一个“文明公约”,你能提供两句吗?语言要简洁、好记。 三、阅读。(9+1120分)(一)面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!1“截”字部首是( ),再查( )画;音序查( ),读音是( )。(2分)2写出下列词语的反义词。(2分) 斩钉截铁( ) 声色俱厉( )3你觉得叶欣是个 的人。(1分)4生活中有许多像叶欣这样的人,请你举例说明: (2分) 5如果让你用一句话来赞美他们,你想对他们说:“ 。(2分)(二)书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序,那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还(钻 专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过(刻 克)苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心(练 炼)字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1从括号内选择正确的字打。(3分)2近义词。(2分)琢磨( ) 淡薄( )3把下面句子换一种说法,原句意思不变。(1分)自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。 4用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。(1分)5你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?(2分)(1) (2) 6读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学, 请简要介绍他的事例。(2分) 四、习作。(30分)在我们生活中的人物画廊里,有各式各样的人物形象,他们的身份职业不同,高矮胖瘦各异,男女老少都有,喜怒哀乐俱全。我们结识了这些许许多多可亲、可敬、高尚、平凡的人,请你选择一个自己熟悉的人,通过仔细观察,描写他的外貌、神态、动作等,使他的形象跃然纸上。 400四年级语文试题 第 3 页 共 4 页
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