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2023年8月29日演讲稿 乐作人梯 甘为雨露 各位领导,各位同事: 大家好! 站在这里,与大家交流,除了激动,还有忐忑。激动的是,领导给了这次难得的机会,让我打开心扉,诉说教书育人的历程与心得;忐忑的是,我做得还很不够,与学校的要求,与孩子与家长的期待还有不小的距离,在座的各位老师比我做得更出色。 作一名老师,担当学生成长的引路人和灵魂的塑造者,是我打小的梦想和追求。任教以来,我日复一日,年复一年,一心扑在工作岗位上,一心扑在学生的成长上,对自己的工作尽职尽责,对自己的学生真心关爱,乐作孩子登攀的人梯,甘为滋润生命的雨露,从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面,借此机会,向各位领导、各位同事汇报一下工作心得,不当之处,请批评指正。 一、严于律己,以“德”立身 。 为人师表者,须先正其身。师德便是每位教师的立身之本,授业之魂。学高为师,身正为范。多年来,我始终严格要求自己。 严管自己的思想,始终与国家教育大政方针、学校办学理念和目标要求保持一致;严管自己的举止,凡是要学生做的,自己首先做到,凡要求学生不做的,自己坚决不做,使学生学有榜样、做有示范。正是我对自己的“严”,才以此赢得了学生的信任,才使自己的教育教学工作步步登高。 二、内强素质,以“精”授业 。 平时工作中,我注重丰富自身知识素养,提升教育理论水平和专业技能积极参加听课、评课等教研活动,取长补短,举一反三,使自己业务水平得以不断提高。 注重向课堂四十分钟要效率,提质量。熟练掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。本着“教有教法,教无定法”,在教学过程设计,教学环节处理上,尽量做到精益求精,务求实效,让上课教得顺溜,学生学得舒服。根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形 式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的知识,取得较好的教学效果。 三、真心真情,以“爱”育人 作为老师是幸福的,因为他不是和无生命、无趣味的机器打交道,而是天天与有血有肉、有激情有活力的孩子们在一起。教书育人,传递的不单单是知识,而是做人处事的原则和道理,让学生学会生活、学会做人,而收获终生的幸福。要获得这一切的源泉和助力,便是爱。“爱”是教育的核心,教育因爱而无价,教师因给予爱而美丽;学生因获取爱、传递爱而终生受益无穷。 “人之相交,常在交心”,在日常工作中,我把关心爱护和严格要求统一起来,爱所有的学生,一视同仁,使学生在愉快的气氛中接受教育,在宽松和谐的环境中领悟道理。常以课下交谈、作业本留言的方式与学生真心交流,以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。 我班学生两极分化严重,聪明的学生特别突出,学困生也特别的“贫困”,其中有一名同学在一年级的时候,“10-9”用数手指计算,算半天等于2,并且随着年级的升高,数学题难度的加深,分析能力更加跟不上。 为了帮助她提高学习成绩,我常用课余时间在班级里给她辅导功课,还组织班里的其他同学一起来帮助她搞好学习。虽然付出和所得未必能成正比,但只有努力了才会有机会看到希望。 带着爱选择事业,带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里还有一位学生,他数学成绩不错,可是语文的确很差,我经常找他谈话,不仅给他信心,而且教他掌握学习语文的方法。自习时间,还要专门考考他的生字、生词,在我的耐心帮助下他的语文成绩有了显著的提高。作为授课老师,我不只是看重自己所教的学科,而是想着如何让学生全面发展,使学生的综合素质得到全面提升。 如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯洁的童心去接近学生,用爱心去关心学生,既要做一个好老师,又要做学生的好朋友,以心换心,以德育人,以情育人。 教育是奉献的事业,奉献是一首美妙的诗,奉献是一首动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡,我愿把一生无悔地奉献给教育这片沃土,用我的心血与汗水去浇注祖国的花朵,这是我一生无悔的选择! 谢谢大家! 继慎小学 张成锋 2023年8月29日 8月29日演讲稿 8月29日 8月29日 安全演讲稿6月8日 8月29日开学训练 感恩祖国演讲稿8月9日 演讲稿8月9日1(推荐) 9月29日防火防盗防诈骗(演讲稿) 5月8日母亲节演讲稿 6月8日校园安全演讲稿
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