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博雅香域中央幼儿园教学观摩活动教案上课时间2018.10.23班别K1C 领域科学配教老师邴鑫幼儿人数26活动名称吸铁石找朋友执教老师周海花活动目标1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石,知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动,提高幼儿动手操作能力。活动准备饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、奶粉铁罐、布蝴蝶结、纸杯等小玩意每组一碟;人手一块磁铁。活动过程一、导入活动:教师出示茶叶铁盒,问幼儿“这是什么?”故作神秘跟幼儿说“今天老师给大家来变一个魔术,老师不用手指抓茶叶铁盒,只要把手放在盒面上,盒子也会跟着老师的手慢慢地起来!”1、请个别幼儿试试老师做的魔术2、引导幼儿发现老师手中的吸铁石二、认识吸铁石1、请幼儿观看PPT,各种吸铁石图片,让幼儿知道它们都是吸铁石。2、请幼儿帮吸铁石找朋友,老师出示回形针、小积木、硬币、奶粉铁罐、布蝴蝶结、纸杯等小玩意让大家认识,请大家说说它们谁愿意和吸铁石做好朋友。三、幼儿操作1、幼儿操作,教师巡回观察指导。教师引导幼儿用吸铁石与每个小玩意亲一亲,看看会不会粘在一起。2、提问总结:你们找到的吸铁石的好朋友都有谁?它们都是用什么做的?你们怎么知道它是吸铁石的好朋友?总结:原来吸铁石的朋友都是用铁做的。那我们把吸铁石的好朋友放在袋子里,我们送给吸铁石。3、请幼儿拿吸铁石到教室里找一找,教师里哪些物品可以被吸铁石吸住?总结:你们在教室里找到的磁铁的好朋友都是谁?它们是用什么做的?活动延伸:我们家里也有很多吸铁石的好朋友,回家和爸爸妈妈一起找一找,明天来幼儿园告诉老师和小朋友。 自我 评价小朋友们对吸铁石找朋友科学活动课很感兴趣,活动过程中小朋友们探究得很开心;教师活动流程自己要更加熟悉,课程设置可以再改变一下。教师可以少一些“口头禅”,说话的速度再慢一些。
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