“写人叙事类散文”综合提能练（时间：40分钟满分:分)一、阅读下面的文字，完毕14题。(2分)留在窑洞安 宁在白大路村的窑洞里,遇到祖孙两代人。村民都已搬迁到山下明亮的砖瓦房里了,只有两位老人，由于习惯了杏林掩映下的窑洞，便始终留了下来。尽管窑洞有些旧了,但是她们又粉刷了墙面,并将依山而建、没有院墙的院子,收拾得干干净净。从山下开车上来，大概要十几分钟。汽车在曲折的山间小路上兜兜转转，忽然间就驶入这片开阔平坦的庭院，便很有闯入世外桃源般的“豁然开朗”。尽管庭院遗世独立般地隐匿在杏林之中,但因有二十多只鸡，一只健硕的大狗,一头哼哼唧唧的母猪，飞来飞去的鸟儿，一种十七八岁的少年和一对六十多岁的老夫妇，便显得生机勃勃了。每年寒暑假,少年都会来山里陪爷爷奶奶。见我们来,少年有些羞涩，打了招呼，便转身不知去向。十几分钟后,她拎了一大袋黄杏进屋。那杏都是纯天然的，没有打药,因此许多掰开来，会看到小小的虫子，我小心地将虫子剔掉，咬一口，酸甜可口，美味极了。而更多的杏，由于来不及采摘，或者被鸟啄食，被虫啃噬，纷纷坠落在地，她们便捡了,堆在粗陶大瓮里任其腐烂后，再将杏仁挑拣出来,积攒得多了,拿到山下卖掉。在我们跟老人聊天的时候，男孩更多的是蹲在墙根下,看着对面绿意葱翠的大山发愣。我猜想那时的她,什么也不想,有关高考，有关镇上边打工边陪读的爸爸，有关做村干部的妈妈,有关手机里喧哗的微信,或者网上年轻人追逐的明星八卦,她统统都不关怀。天空蓝得像无边无际的海洋,云朵是大片大片的,她就像某一片自由舒展的云,在难得的暑假,飘回这片世外桃源中,安静幸福地发一会儿呆。至于我们这些路人,固然更与她无关。因此我们聊些什么，都不在她的关注内。甚至我问她成绩如何,来年与否有信心考入大学,她也只是羞涩地笑笑，答复我一句“还行”，就不再多言。其实我也很想像她同样,蹲在阳光盛烈的墙根下，看着面前亘古不变的山林,而后慵懒地融进这纯正深邃的蓝色绿色白色和金色之中。男孩的爷爷是村里的小学教师,在这山村里教了一辈子书，老了，仍然哪儿也不想去，还是守着这一片日渐茂密起来的大山,日复一日地安静过着。平常生活在这里，犹如深蓝天空下的云朵，有亘古不变的白,和永恒不逝的美。一切似乎都是千篇一律的,人生中的起伏，犹如一滴水,落入广袤的大地,什么也没有留下，便消失不见。可恰恰是这样单调的咏叹调同样的反复，才保持着人生中可贵的静寂。外界再如何喧哗骚动,甚至男孩的爸爸在镇上挣了多少钱，有着如何与她们不同的热闹生活,都与她们这一代老去的人无关。她们只想守着这一片树木繁茂的大山,守着这住过几十年的旧窑洞,就像一枚秋天的山杏,虽然是腐烂坠落,也要投入大地的怀抱。遥想冬天大雪封路的窑洞生活,她们肯定会在秋末就早早地准备好越冬的充足的柴火和多种食物,然后在天寒地冻的日子里靠炕火取暖，足不出户地度过漫长的“蛰居”生活，自然也很少会有人来打扰她们。在万籁俱寂的夜晚，她们有的是天地间唯我三人的豪迈感还是万物萧瑟的凄凉感?她们感到的是孤单还是富足？像这样的人家，在鄂尔多斯高原上准格尔旗大大小小的村庄里，似乎正在慢慢地变少，但又体现出不一般的顽强,她们就像一棵棵质朴、蓬勃的杏树,生生不息地停驻在这片因煤炭闻名的大地上。她们在蜂拥进都市的人群中，选择像父辈们同样，后退,留守在村庄，日出而作,日落而息,于远离都市喧哗的田园中，安静地守候。听着车外不时传来的汽车急促的不耐烦的喇叭声，在车灯到处闪烁的疲倦、烦躁且拥堵不堪的入城路上，我又想，那样的窑洞，如果老人们不在，大概是留不住那位少年的吧。那它能留得住将来老去的少年的爸爸、老去的少年吗？那它还能留得住美味极了的有小虫子的杏果吗?(选自散文第2期留在村庄里的人们，有删改）1.概括窑洞生活环境的特点。(4分)答： 解析:对窑洞生活环境的简介，集中在第段,如“杏林掩映下的窑洞”“窑洞有些旧了”“依山而建、没有院墙”“干干净净”“开阔平坦的庭院”“世外桃源般”“遗世独立般”“显得生机勃勃”，将这些特点进行分析整合即可。参照答案：杏林掩映，老旧但干净，庭院开阔平坦。安静，遗世独立,如世外桃源一般。富有生机。与自然融为一体。(每点1分，意思相近即可）2第段画线部分，作者没有让少年“自述”，而是从“我”的视角“猜想”少年的有关状况、心理状态,这样写有什么好处?(5分）答: 解析：一方面应当明确“我”是第一人称,如果让少年“自述”则是第三人称论述，而全文明显是从第一人称“我”的视角进行论述的，因而此处以“我”的视角进行论述，能和全文论述角度保持一致，使得行文自然、流畅。而“猜想”相对于“自述”，波及的内容可以更多，能让文章内容更丰富，同步“我”的“猜想”相对于少年“自述”更显得主观，可以反映出“我”的情感、态度，并能暗示文章对“过路人”与“留守者”、“都市”与“山村”之间关系的思考。参照答案:用“我”的视角,使全文论述角度保持一致，行文显得更为自然、流畅；“猜想”的视角比“自述”更为自由、广阔，可波及更多内容，使文章更丰富;“我猜想”便于体现作者对乡村生活的情感、态度;用“我猜想”而不用少年“自述”，传递出“过路人”与“留守者”两类人之间、“都市”与“山村”两种生活之间的天然“隔阂”，暗示文章主题。(答出任意三点即可得满分，意思相近即可)3.简析“杏”在文中的作用。(5分)答： 解析:分析散文中某一事物的作用,可以从构造和内容两方面入手。构造上，“杏”及与之有关的事物如杏林、杏果、杏树多次浮现,贯穿全文,是行文的线索。内容上,“杏”与窑洞同样，都是山村的典型事物，写“杏”可以呈现出乡村生活的田园特色。同步，文中还将留守在山村中的人们比作“杏”，这就赋予了“杏”深刻的象征意义,有助于体现大山人融入自然、回归大地的情怀，暗示文章主旨。参照答案:“杏”是文章的线索,文章先后用“杏林”“黄杏”“腐烂的杏果”“秋天的山杏”“杏树”“美味极了的杏果”等隐隐串起全文内容。抓住山村的典型事物,突出乡野气息，为文章增添了一份田园趣味。具有象征意义（或“暗示文章主旨”)，阐明留守在山村中的人们与自然的关系密切，她们守着大山默默无闻地生活，就像山杏同样,虽然是腐烂坠落,也要投入大地的怀抱。(答出“线索”“典型事物”“象征意义”即可得满分,意思相近即可）4.赏析最后一段。(6分)答： 解析:赏析文段，一方面要考虑文段的艺术性,即多种体现技巧的使用及其体现效果;另一方面要考虑文段在构造上的作用。如本段在技巧上,使用了对比(和前文进行比较)、联想(“我又想”)等体现手法并接连设立疑问(最后两句)。其中“不耐烦”“疲倦、烦躁”生动形象地传达浮现代人焦躁疲倦的状态,将之与前文所述的乡村生活进行对比，可以让人们对窑洞生活的宁静安详有进一步的结识,体会到乡村和都市生活的巨大差别；联想能进一步丰富文章内容，引起读者思考；疑问可以体现作者的迷茫,引起读者对将来山村发展的深思。此外，文段中再一次提到老人、少年和杏果，与前文呼应，让文章构造更完整。参照答案：运用对比手法,用入城路上疲倦、烦躁的感受，突出窑洞生活的宁静、安详,呈现现代人在都市生活与乡村生活间的“割裂感”。运用联想,把读者的思路引向将来，使文章内容更有纵深感,内涵更为丰富。运用疑问句,引起读者对山村将来走向的思考，体现作者对乡村生活也许衰微、消逝的不舍与怅惘。用老人、少年、杏果等呼应前文，使文章构造紧致,浑然一体。(每点2分，答出“运用对比”“运用联想”“运用疑问句”“呼应前文”及其各自作用中的任意三点,意思相近即可)二、阅读下面的文字,完毕5题。(20分)草 炉 饼张爱玲前两年看到一篇故事八千岁,里面写一种节俭的富翁，老是吃一种无油烧饼,叫作草炉饼。我这才恍然大悟，四五十年前的一种闷葫芦终于打破了。二次大战上海沦陷后每天有小贩叫卖:“马草炉饼！”吴语“买”“卖”同音“马”,“炒”音“草”，因此先当是“炒炉饼”,再也没想到有专烧茅草的火炉。卖饼的歌喉嘹亮,“马”字拖得极长，下一种字拔高,末了“炉饼”二字清脆迸跳,然后忽然噎住。是一种年轻强健的声音，与卖臭豆腐干的苍老沙哑的喉咙遥遥相对,都是好嗓子。卖馄饨的就一声不出，只敲梆子。馄饨是宵夜,晚上才有,臭豆腐干也要傍晚才浮现，白天就是她一种人的天下。也许由于她的主顾不是沿街住户，而是路过的人力车三轮车夫，拉塌车的，骑脚踏车送货的，以及多种小贩,白天最多。可以拿在手里走着吃最便当的便当。战时汽车稀少,车声市声比较安静。在高楼上遥遥听到这漫长的呼声,我和姑姑都说过不止一次：“这炒炉饼不懂得是什么样子。”“目前好些人都吃。”有一次我姑姑幽幽地说，若有所思。我也只“哦”了一声。印象中似乎不像大饼油条是平民化食品,这是贫民化了。我姑姑大概也是这样想。有一天我们房客的女佣买了一块,一角蛋糕似的搁在厨房桌上的花漆桌布上。一尺阔的大圆烙饼上切下来的，但是不是薄饼,有一寸多高，上面也许略洒了点芝麻。显然不是炒年糕同样在锅里炒的,不会是“炒炉饼”。再也想不出是个什么字,除非是“燥”?其实“燥炉”主线不通，火炉尚有不干燥的？八千岁里的草炉饼是贴在炉子上烤的。这样厚的大饼绝对无法“贴烧饼”。八千岁的背景似是共产党来之前的苏北一带。那里的草炉饼大概是本来的形式,较小而薄。江南的草炉饼疑是近代的新发展，由于太像中国本来没有的大蛋糕。战后就绝迹了。似乎战时的苦日子一过去，就没人吃了。我在街上碰见过一次,擦身而过,小贩臂上挽着的篮子里盖着布，掀开一角露出烙痕斑斑点点的大饼，饼面微黄,也许一叠有两三只。白布洗成了匀净的深灰色，看着有点恶心。匆匆一瞥，我只顾忙着看那久闻大名如雷贯耳的食品,没注意拎篮子的人,仿佛是个苍黑瘦瘠中年以上的男子。我也没想到与那年轻的歌声太不相称，还是太瘦了显老。上海五方杂处,土生土长的上海人反而少见。叫卖吃食的倒都是纯正本地口音。有些土著出人意表地肤色全国最黑，至少在汉族内。并且黑中泛灰,与一般的紫赯色不同,倒比较像南太平洋关岛等小岛与澳洲原住民的炭灰皮色。我从迈进的中学，舍监是青浦人青浦的名称与黄浦对立,想来都在黄浦江边生得黑里俏,女生背后给她取的绰号就叫阿灰。她这同乡大概长年户外工作，又更晒黑了。沿街都是半旧水泥弄堂房子的背面,窗户为了防贼，位置特高，窗外装凸出的细瘦黑铁栅。街边的洋梧桐,淡褐色疤斑的笔直的白圆筒树身映在人行道的细麻点水泥大方砖上。这里全是住宅区，紧接着通衢大道,也没有棚户。其实地段好,而由她一种人独占，想必也要走门路，警察方面塞点钱。不像是个乡下人为了目前乡下有日本兵与“和平军”,无法存活才上城来，一天卖一篮子饼，聊胜于无的营生。这些我都是此刻写到这里才想起来的，当时只觉得有点骇然。也只那么一刹那,此后听见“马草炉饼”的呼声，还是单纯地甜润悦耳，完全忘了那黑瘦得异样的人。至少就我而言,这