评一节课的感受： 心美课才美 简评美在课余 单位：哈尔滨159中学 姓名：李万君 时间；2004/1/4 心美课才美今年11月25日第六节课，我听了李京鸿老师的一节作文指导课，感受颇深，受益非浅。从我到159中学任教以来，李京鸿老师一直是我教学上的领引者。他语言幽默，语文功底深厚，真正做到了学而不厌、诲人不倦。我常常在他的授课过程中感受到浓浓的情景教育和学生们积极的学习气氛，学生们都愿意在他的笑容中熏染语文魅力。 作为语文教学的“孩童”，我的教育生涯才刚刚开始，有时还刻意的学习李老师的幽默。下面我不谦虚的谈谈李老师的这节作文课：一、 联系实际、激情引趣在教学中为突出教学重点、突破难点，采用录音机、投影片和范文、挂图等手段，从校歌踏着晨光 走向辉煌入手，以音乐激发学生对美的感悟。此外，引导学生与学校的生活相联系。如我校课余典型的事有：校内的文艺汇演、体运会、各种竞赛、办墙报、绘画展、雪雕；课外：集邮、剪报、练乐器、雕刻、学骑马、摄影展、垂钓等。二、 条理清晰、层层深入从审、法、求三方面对学生进行启发和指导：解释美的含义校内的典型事例写作体裁写法要求范文示例分析范文主题开始习作检查指导。这几个环节很自然的给学生指明了写作的步骤和重点，让学生有了清晰的思路，如果长期练习下去一定会培养起许多小作家。三、 语言幽默、气氛和谐听李老师的课，他的语言是最大的享受。既自然有让人觉得亲切。如：“我也想说点儿我的感受”“说的太好了，我都感动了”等等。 总之，李老师真正做到了从生活中获得写作材料，逐步养成观察生活，分析事物的能力和习惯，发展学生的创造力的写作宗旨 。今后我将勤与向李老师学习语文教学，尤其是作文教学的突破点，也在语文教学的道路上开拓出一条光明之路！