学校教师优秀先进教学工作总结范文甄选学校教师优秀先进教学工作总结范文甄选 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结下面就是给大家带来的学校教师优秀先进教学工作总结范文五篇，欢迎查阅！ 学校教师优秀先进教学工作总结范文1 本学期，本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论,努力提高业务潜力，参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中，本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退，不旷会。 另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生,不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。由整理 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个）,备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法,利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后,认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情，以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,用心参与听课、评课，虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，用心撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文，为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系，用心参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还用心参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言，有必须的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面: 在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。 对知识点的检查落实不到位；对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改善的措施: 进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率。 狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力;采取措施,加强训练，落实知识点。加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。 群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 学校教师优秀先进教学工作总结范文2 在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。 让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人。本人也在0_年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20_，20_、20_年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。0_年9月被市人民政府授予优秀教师称号。 几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 学校教师优秀先进教学工作总结范文 _年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下: 一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。 在教学的实践中,我深深认识到，作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。 二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。 为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师，一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论，在教学之余,积极参加教师教研活动,并经常和其他教师探讨有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己所写的论文怎样提高农村中学生自主学习的能力一文在烛光教育研究前沿一书中出版发行,自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。 三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的.朋友，做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。 在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。自己在本年度教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。 四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文体学习标兵。 本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县“三等奖”。搞好与其他教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。 总之,在过去的一学期里，取得了不少的成绩，在教育教学中既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。 学校教师优秀先进教学工作总结范文4 教研方面 在搞好训练的同时，我积极参加教研活动,先后进行了“愉快体育”、“兴趣教学与创新教育”等教学尝试,积极推行体育与健康课程改革，主动承担教改实验和体育理论知识讲座,20_年上的公开课被评为高州市教坛新秀。开设的营养与运动理论知识讲座，均受到学校教师和学生的一致好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文,所撰写的论文:谈助跑速度在跳远技术中的重要性在高州市20_年中学体育科年会上宣读并获三等奖；农村体育教学存在的问题和解决方案在高州市_年中学体育科年会上宣读并获二等奖；谈新时代农村中学生德育教育在高州市2_年中学教育科年会上宣读并获二等奖。 培养青年教师方面 在做好本职工作的同时，我也注重青年教师的培养,主动为青年教师上示范课,并定时和他们一起学习教学大纲，钻研教材,讨论教法,分析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等,对提高他们的理论和实践水平起到积极作用。任教8年里,分别与陈开铝、林超英结成对子，指导他们上课和训练工作,他们能胜任中学各年级的体育教学工作,上课深受学生欢迎。 “捧起一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼见，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。自工作以来,在教育教学等方面虽取得了一定成绩，但我知道,在教育这块阵地上，还有很多堡垒有待我去攻克,自己的能力也有待进一步提高。 成绩属于过去，未来才属于自己。作为一位青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取,不断创新，才能取得更大的成绩。 学校教师优秀先进教学工作总结范文 本学期