小学班主任网络研修心得体会田新志有幸参加国培计划“湖南省乡村教师网络研修与校本研修整合”远程项目的培训，聆听了众多多专家和学者的精彩视频讲解，我从中学习到了很多的知识，同时也对班主任的工作有了更多新的认识，感触颇多，下面将谈谈我的一些感受：一、对学生要有爱爱学生，不论在生活生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。二、作为班主任要以身作则，为人师表学生是具有模仿力的一个群体，教师的一举一动、一言一行对于学生来说起着潜移默化的作用，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用，要求学生做到的，教师首先要做到，而且要做得更好，更具有示范性，这样在无形之中为学生树立了榜样。三、理解学生，尊重学生对于少年儿童来说，每个孩子都渴望得到别人的表扬和奖励，特别是学习上有困难的学生，也有自尊心和上进心。教师应该充分尊重他们的愿望，竭力保护他们的自尊心，用孩子们喜欢的方式教育他们做人的道理。因此，班主任首先亲近学生，尊重学生，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。其次班主任要走进学生的心灵，要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教,多鼓励多表扬学生，帮助学生树立自信心,这样才能搞好师生关系。通过此次网络研修的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对班主任的工作有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为农村的教育事业贡献自己的一份力量。 2016年11月