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英翰教育教学工作标准 一、负责学生安全、卫生意识教育和课堂、课间安全工作; 二、按时到岗,不迟到 、早退,自行准备教学用品(白板笔、板擦、学生签到表等); 三、提前五分钟进入课堂,核查学生到位情况,及时反馈给家长;四、有效组织管理学生,及时调控课堂,有序组织教学,完成教学计划;五、工作时间不做与教育教学无关的事;六、严格遵守师德规范,不侮辱、体罚学生; 七、针对学生情况制定期计划、月计划、周计划,达到所学内容节节清、日日清、周周清、月月清; 八、超前一周,每周四上交至各学科部检查,并反馈检查情况; 九、教学中做到因材施教,讲练结合; 十、课堂教学遵照英翰模版化操作流程(见附录一),课程导入新颖、有创造性,课程概括性指导性强,教学突出知识性、趣味性、互动性和科学性; 十一、开课后,逐步建立完善学生的个人档案(参见英翰教育学生档案流程), 十二、按时参加教研、培训学习活动; 十三、具体科目要求 1.语文 (1)课堂教学趣味性,互动性强, (2)教学内容为拼音、字、词,课后布置读、记、写家庭作业; (3) 教学内容为句子、阅读或短文分析,课后布置背诵、书写家庭作业; (4)教学内容为作文、课后布置阅读、写作家庭作业。 2.英语 (1)课堂教学趣味性、互动性强; (2)课堂单词重点单词、词组, 要求学生能背诵默写,能英汉互译;(3)要求学生课外每坚持你半小时阅读、记忆、背诵或书面作业。 3.数学、物理、化学 (1)课堂教学讲练结合,注意知识拓展; (2)教学紧凑性强,每个教学环节不能超过8分钟; (3)要求学生在课堂上记背和运用学科基本概念; (4)要求布置书面家庭作业并监督落实。附录英翰教育教学模板化操作流程1、 巧设导入2、 正课内容(新授或复习)1) 知识点一 对应训练一2) 知识点二 对应训练二3) 知识点三 对应训练三3、 巩固拓展或综合 对应训练四4、 课堂小结 思维导图(或板书导图)5、 教学反思(后记)
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