中班语言公开课教案及教学反思圆宝宝去旅行一、活动目标1.倾听故事，理解故事内容;2.能根据故事图片进行简单猜测、讲述;二、活动准备故事图片三、活动过程(一)出示故事封面猜猜今天故事的主人是谁故事名叫圆宝宝旅行(二)边出示故事图片边讲述故事，帮助孩子理解故事内容。(1)讲述故事第1页，幼儿观察故事第2页，讲述故事第3页。圆宝宝旅途中遇到了一位阿姨，阿姨正愁眉苦脸地站在婴儿车旁。，;.来源屈.老师教。案网;小朋友观察一下，为什么阿姨愁眉苦脸圆宝宝会怎么帮助阿姨(2)讲述故事第4页，第5页。孤儿是什么人孤儿目不转睛地看着甜甜圈，满眼都是渴望，你看到这样的一个小朋友你什么心情你猜圆宝宝做了什么(3)讲述故事第6页，第7页。剩下的圆宝宝遇到了发愁的小朋友，它会怎么帮助小朋友，小朋友又会怎么说，谁能用一句话说完整。(4)讲述故事第8页，第9页。剩下的圆宝宝遇到失落的女孩，会怎么帮助她，女孩又会怎么说，请小朋友说完整。(三)完整讲述故事，引出续编。(1)遇到困难的人圆宝宝都能帮助，为什么(2)还有什么东西身上有圆形(3)如果圆宝宝继续旅行，你猜它还会碰见谁需要帮助教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。1