2022年某校火灾处置预案为确保消防师生员工及校园安全，预防火灾发生，特制定本预案。(1)明确领导责任。根据中华人民共和国消防法规定，法人代表是本单位消防工作的第一负责人。校长对消防安全工作全面指导，主管安全副校长具体主抓消防工作，其他副校长按照“谁主管，谁负责”的原则，配合抓好消防工作，后勤主任、政教处主任、教务处主任在分管副校长指导下抓好消防制度落实，兼管消防的干事在后勤主任指导下具体负责日常工作，及时发现问题，堵塞漏洞，对消防安全负直接责任。(2)制定规章制度。根据学校各处室的具体情况，制定消防规章制度，定期检查落实情况。(3)抓好防火教育。充分利用国旗下讲话、班会、板报、网络等形式对师生员工进行消防安全教育，居安思危，警钟长鸣，使消防意识深入人心。(4)积极组织消防演练。定期请消防专业人员现场培训演练，使师生员工人人掌握消防器材的使用方法，学会火灾发生时逃生、救人、报警的基本技能，把火灾消灭在初期阶段。(5)培养防火习惯。正常上班情况下，最后离开办公室、教室的师生员工要养成对室内进行火源检查的习惯，确认无消防隐患方能锁门离开；策划全校性集会等大型活动必须策划消防，室内集会消防门必须畅通，并由专人在消防门口值班；集会结束由专人引导人流平缓外出。(6)杜绝火灾隐患。师生员工不得把易燃、易爆、有毒等物品带进校园，更不得带进学生公寓，宿管人员检查公寓卫生时要检查火源，发现危险品立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火和易燃易爆品。(7)加强常规值班。平日由保安人员_小时值班与学校正常行政值班相结合，节假日保安人员加强值班，学校安排领导_小时值班。(8)设备专用。根据消防条例规定,消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途；消防通道必须保持畅通；消防门锁必须保持灵敏。(9)定期检查消防器材和设施，若有损坏，及时修复，若有缺失，及时补充。(10)万一发生火灾，师生员工要处乱不惊，现场人员首先打开消防通道，让学生安全离开，然后使用灭火器等消防器材准确灭火，立即报告校领导，组织人员现场施救。(11)具体指挥方法：迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场扑救。根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，报警时注意讲明失火的具体地点、火灾发生时间、当前火势，待对方放下电话后再挂机。派出人员到路口等待引导消防车辆。迅速判断火势及火灾种类，组织教职员工在可能的情况下进行灭火并再次与119联系。在消防车到来之前，领导迅速赶到现场，以本校(园)人员为主，教职员工均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后面，领导走在教职工后面。若有人员伤亡，同时拨打120急救电话，注意说明失火具体地点、伤亡情况。消防车到来之后，校(园)内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作，“先救人，后救物”。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、沙子、水浸的棉被等。将无关人员驱离火场，以便于消防车辆驶入。(12)扑救方法：扑救固体物品火灾，如木制品、棉制品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用泡沫灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水。(13)注意事项：火灾事故首要的是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。火灾处置应掌握的原则是边救火，边报警。保护现场，协助有关部门调查火灾原因。一般不组织学生参加灭火。及时把伤员送医院急救，同时通知其家人。2022年某校火灾处置预案（二）根据学校防震减灾宣传周活动方案文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据_办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动_要求，结合我校实际，决定在今年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：一、指导思想按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。三、活动安排在今年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。1、加强宣传教育，提高防范意识结合_月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。GWYoO.2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发地震知识百问百答、地震来了怎么办等地震科普读本。3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。第页共页