好用的高校生社会实践心得体会模板汇总6篇 当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么问题来了,应当如何写心得体会呢?下面是我为大家收集的高校生社会实践心得体会7篇,欢迎阅读与保藏。高校生社会实践心得体会 篇1 暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,它使我们走出课堂，走出校内,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。短短五天的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉,原来乏味中充溢着希望,苦涩中流露出甘甜。 第一次参与暑期社会实践，我们前往了临夏回族自治州去调研当地方言，采集相关语料,通过语料资料来对比回族与汉族方言及文化方面的不同。我们在这几天内分别去了临夏市区汉族聚集区及八坊街回族聚集区进行走访采集，心得体会并与当地的老人谈话，在自然的谈话中找到了方言的差异。其间，我们还到了一所回族寺庙,寺庙里的阿訇亲切地对我们讲了当地回族的风俗习惯和风土人情及回族人民的精神寄予,使我深深感受到了宗教和信仰的魅力，收益匪浅。此次调研不仅让我们收获了很多课本上无法学到的学问，更让我们相识到了自身的不足，对我们改进提升自己的社会交往实力有很大帮助。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经不足,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问,并不断深化到实践中,检验自己的学问,熬炼自己的实力，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸。高校生社会实践心得体会 篇2 今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡,实践中国梦”的口号,华中师范高校博雅行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望 爱心放飞幻想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教化资源,服务山区教化发展，拓展山区教化视野的使命。此次支教得到了华中师范高校化学学院、共青团华中师范高校委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。 前期打算变数多 年是博雅行知支教团接受挑战的一年原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、安排重订、车票退改及购买等一系危机处理后,支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。 8月19日,支教团从武昌站动身，经过一天的辗转蹉跎，支教团于0上午顺当抵达支教地点沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热忱欢迎,陈副校长为支教队员供应学生宿舍作为临时据点，简洁的安置过后,21日,支教活动正式起先。 沿山支教进行时 支教期间,队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注意趣味性和学问的连接性,初中班则更注意学问的系统性和完整性，教学内容会依据学生的看法进行适当调整。支教队员们每天晚上按时进行试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题，队员们非常重视,经常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的确定上课时他们主动回答问题,主动协作老师完成教学任务。除了常规教学课程,支教队还为孩子们打算了内容丰富的素养拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。 另一方面,调研小组以“万村视察”为大主题，对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参与了当地的特色节日“弥陀节”,感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来,队员们对当地状况有了更细致的了解,也为后期探讨、宣扬当地特色文化积累了素材。 离别之际不哭泣经过为期8天的支教，队员和孩子们共同成长,已经结下了深厚的情意。支教活动给孩子们带去了快乐,也为支教队员们带来了感动。2日上午,为纪念此次支教活动，也为了感谢孩子们的主动协作,支教队员们打算了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。文艺汇演打算了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目，队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演结束后,队员们与孩子们拍照留念，随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛,有几个孩子开口问道:“老师，你们明年还会再来吗?” 下午,队员们在教室打扫卫生时,教室门口出现了熟识的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣，并主动帮助队员们打扫卫生。孩子们的出现让支教队员非常感动，也更加坚决了自己投身中国教化的决心。 笑谈酸甜与苦辣 沿山中学远离城镇，去镇上的唯一方式就是步行，支教条件艰苦,无处不在的蚊虫和闷热的天气，也让支教队员们吃了不少苦头。支教队一行7人，在支教期间要轮番运用一个水龙头洗漱，更因为学校设备不完善,厕所淤堵,不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻，队员们晚上上厕所时只好结伴而行。 尽管支教活动进行的过程中遇到了许多困难,但队员们热忱照旧。8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸，听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫，感受到的是当地居民淳朴的民风。当谈及明年是否还参与支教时,支教队员赵凡说道:“作为一名免费师范生，支教始终以来是我心中的一个梦。当第一次站在讲台上带领学生们读cc全称的时候,我感到无比骄傲。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授学问与阅历，同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好机会，我会恒久记得孩子们天真的眼神和绚丽的笑容。明年我们13级成了主力军,我还是会选择跟随博雅行知在下一个地方接着奋斗。” 支教的每一天都是收获的每一天,公益并不在于空口说大话,而在于用实践去做点滴小事，博雅行知会秉承着华中师范高校“忠诚博雅,朴实刚毅”的校训,用自己的行动去为公益事业添砖加瓦；也会带着青春的幻想，紧跟党的步伐，用爱和希望证明自己的存在。至此博雅行知支教团队圆满完成支教任务，但我们仍会接着努力,为中国基础教化尽一份绵薄之力。高校生社会实践心得体会篇 不知不觉之中，暑假又到了。走进了高校距离工作就不远了,工作也就成了高校生最关切的话题之一。而在现今社会,大部分单位在聘请时都打出 “有阅历者优先”的旗号，可刚离开校内的我们最为缺乏的就是社会工作阅历。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会要求, 在大一结束后的暑假里我确定去亲身体验一下真正的社会。 身在学生,真正接触社会的机会很少，所以这次实践的主要目地是让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，和与人交往的实力,因为在以后的学习工作中,须要与形形色色的人打交道,而我最不擅长的就是和生疏人沟通,在当今这个注意人际交往和人脉关系的时代，这无疑会成为我成长路上的绊脚石。而且中国自古以来就很时兴饮食文化,许多沟通都是在饭桌上进行的,许多公司和企业都选择这种方式来达成协议。所以,我在饭店找了份工作,在实习的过程中，我感受最深的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲解并描述我在实践期间积累的这方面的相识和阅历。高校期间的实践是每个高校生必需拥有的一段经验,它能使我们更好地相识和了解社会,能让我们学到许多在课堂上根本就学不到的学问。下面是我的心得体会: 1、敢于并擅长沟通 大多数冲突和隔阂的产生都是因为彼此不乐于也不擅长沟通,从而使原来并不困难的问题激烈化，使原来轻松愉悦的工作环境变得剑拔弩张。而且，缺乏沟通也会使自己的信息封闭，从而没方法把须要融合大家看法和看法的工作完满的完成，还有可能因为不能正确理解是上级的指示又不能刚好进行沟通,盲目闭门造车而导致工作中出现重大失误。所以面对问题肯定要敢于并擅长沟通，不要因为羞涩或面子挂不住而止步不前，这样才能和同事与上级之间保持良好的关系，才能完满的完成自己的任务，才能树立自信。 2、有耐性和热忱 在工作的时候要常常微笑,面对顾客的问题,要不厌其烦地进行解答,面对顾客的须要要尽自己最大的可能予以满意，还有就是要记得时刻保持微笑,学会得体而使人如沐春风的微笑是做好服务行业的第一步，是使人有宾至如归之感的第一步,要克服对生疏人微笑的羞怯、不自然之感，有了亲和力,大家才会乐于光临。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的样子,客人都生怕避之而不及，怎么还会乐意登门呢?假如自己不能做到耐性热忱，就应当时刻提示自己：顾客是上帝,是一个企业抑或一个行业的得以运行和存在的根本，假如没有客人,怎么能有企业,又怎么能有你的工资呢? 3、勤奋 坚信有付出就肯定会有回报。 这次实践我切实地相识到了自己的缺点和不足,例如社会阅历比较缺乏,常常会做一些错事，有时也会得罪老板;刚起先也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈，虽然这些都是我的比较辛酸的历史,但在这其中,我领悟到了许多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，社会实践让我明白工作的辛苦,也让我相识到了合理规划钱财的重要性。高校生社会实践心得体会 篇4 在高校的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的起先了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手,丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入高校的高校生而言，应当不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 1月3日，我起先了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起，先教她单词后教她课文，然后再讲练习。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点须要改进: 高校生家教心得体会高校生家教心得体会 一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过,终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中,成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经遗忘的学问,这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本学问相关的学问,或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了中学的英语教材,这些对于憧憬三尺讲台的我，是有帮助的。假如我没有参与这次义务家教,或许我没有动力去了解这方面的学问。二、在讲的过程中,我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归她才高二，可能有些我认为很简洁的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病，所以后来我改了许多,尽量让自己心平气和的耐性的讲解,直到她弄懂为止。三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最终就是要和学生处好关系,要让她把我当挚友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材,还了解了她的爱好、爱