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文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 班级 学籍号 姓名 成绩 (本卷共四大题,满分120分,考试时间150分钟 ) 命题人:余家米亲爱的同学们,对七年级的语文学习,你肯定有了一定的感受。我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示个人的学识与才华。要坚信:真情的体验,深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!用心、专心、细心,你将得到最大的收获!一 .语言积累及运用(22分)1、选出注音有误的一项()(2分)A、嬉(x)戏瞬(shn)间忍俊不禁(jn)B、姊(z)妹地窖(jio)铁青(ti)C、黄晕(yn)唱和(h)伐木丁丁(zhng zhng)D、倔强(jing)洗濯(zhu)心旷神怡(y)2、假如你是文字编辑,请从下列十个词语中至少找出四个错别字(下加横线),把它依次改正过来,规范的写在格子里。(4分)贪婪 点辍 忍俊不禁 多姿多采 蜂围叠阵 玲珑剔透 默默无蚊 卒然长逝 头昏目眩 鸡飞旦打 原字更正3、考考你会背多少诗文。按课文填空:(8分)十则中论述学与思的辩证关系的句子是:_,_。、子曰:“岁寒, _。、,_,浅草才能没马蹄。潮平两岸阔,_ 。问渠那得清如水,_ 。_,志在千里。_,小桥流水人家。我寄愁心与明月,_ 。 4、考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容,各写一句名言警句;选两方面来做,以正确的计入成绩(4分)。珍惜时间:_勤奋学习:_勤劳俭朴:_诊视友谊:_ 5、模仿例句写出相同的句式(4分)例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。 仿写:_ _二、语文综合运用( 8 分):6、下面六则广告都是广告语中的精品,仔细品味,你最喜欢哪一则?请谈谈你的理由。(2分) 雀巢咖啡:味道好极了人头马XO:人头马一开,好事自然来菲利浦电器:让我们做的更好蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有联想电脑:人类失去联想世界将会怎样_7、口语交际(6分): 金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是:_(2)金娜该怎样说才得体:_三、阅读( 40分):提示:认真阅读下面的短文,要字斟句酌,细心研读,并根据短文后的要求,完成各个题目。(一) 春(节选自)(12分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 1、给文中加点字注音。(2分) 嫩 ( ) 趟( )2、第节第一句中的“偷偷地”,“钻”用得好,好在哪里?(2分)3、词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第节中找出两种不同格式的叠词例子。(写出具体叠词)(2分)_ _4、第节在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。(3分)5、下面是对第节的评析,最恰当的一项是( )(2分)A、这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。B、这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,高低映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。C、这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法,生动地表现出春花的美丽。D、这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦。6、文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。(1分)(二)榕树,生命进行曲-刘再复(节选)(11分): 我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。 善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。 几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。 我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。 更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。 在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。 我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的榕树的碧叶。 小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。 我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处,有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。 更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。 突破、挣扎、发展、挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。 正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。1、给加点字注音(2分): 一开一翕( )撼动( ) 倔强( )颓唐()2、从上文看,作者对故乡榕树的情感有:(2分)(用文中词语填空)爱恋 、 、 、 、赞叹。3、“联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解。(2分)答:4、作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”,作者还了解到榕树的哪些特点?( 2分)答:5、本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由。(3分)答:(三)文言文阅读(17分)童趣夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、童趣全文选自 ,作者是_,_ 代文学家,本文是_散文(4分)2、解释加点词语在文中的意思。(4分) 私拟作
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