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幼儿园托班保教工作计划标准范本(周一)上午活动:晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。活动准备:1、各种玩具,玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。活动过程:1、稳定幼儿情绪开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?下午活动:1、组织幼儿到草坪上玩耍。2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。(周二)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。2、礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。3、安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。下午活动:1.组织幼儿到多功能厅。2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。3.老师示范。4.幼儿学玩。(周三)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园活动目标:1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。2、进行礼貌教育。老师:今天小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。3、让幼儿知道点名老师:每个小朋友都有一个好听的名字,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。5、幼儿入厕,强调不要乱跑。下午活动:1、组织幼儿到操场玩大型游戏;2、教育幼儿不能乱跑;3、老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;4、教育幼儿要互相谦让。(周四)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:点名幼儿园里真好玩活动目标:1、稳定情绪,参加活动。2、知道饭前便后要洗手。活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。活动过程:1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。下午活动:1、组织幼儿到饲养角;2、老师讲解饲养角里养的动物;3、参观猪,讲解猪的用处。(周五)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨会:交流幼儿早晨入园情况。活动目标:1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。活动准备:玩具若干活动重点:参观幼儿园。活动过程:1、组织幼儿参观:老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是,我们幼儿园真大真美,是不是?”2、参观活动场地:(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具3、复习站与坐的姿势4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。5、教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”幼儿园托班保教工作计划标准范本(二)一、班级情况分析:本学期我们托班有男生_名,女生_名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需老师帮助等。许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。二、本学期教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。社会领域1、能主动地参与各项活动,有自信心。2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。三、具体工作要求和措施:1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。2、常规和自理能力的培养:(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。(4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。(7)学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。幼儿园托班保教工作计划标准范本(三)(周一)上午活动:晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标:1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境,认识老师。活动准备:1、各种玩具,玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。活动过程:1、稳定幼儿情绪开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗?对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?下午活动:1、组织幼儿到草坪上玩耍。2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。(周二)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。活动准备:玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。2、礼貌教育:小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。3、安全入厕:上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。下午活动:1.组织幼儿到多功能厅。2.介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。3.老师示范。4.幼儿学玩。(周三)上午活动:晨间活动:桌面玩具晨间谈话:幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园活动目标:1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。活动过程:1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。2、进行礼貌教育。老师:今天小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。3、让幼儿知道点名老师:每个小朋友都有一个好听的名字,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿
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