六年级语文教案爱因斯坦与小女孩教案1第一课时教学要求：1学会本课生字，理解生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解生字组成的词语。教学过程：一、介绍人物，导人新课1出示爱因斯坦画像，简介爱因斯坦。爱因斯坦(18793-19554)世界著名物理学家，他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证，被确认为整个人类历史上的科学巨人。2一个是世界上很有名气的科学家，一个是12岁的小姑娘，他们之间发生了怎样的故事呢让我们来读读爱因斯坦与小女孩吧。(板书：5爱因斯坦与小女孩)二、初读指导1自学生字词。(1)默读课文，画出生字词。(2)读准字音。(3)联系上下文，有哪些词语的意思你已经懂了(4)字形分析重点：蓄(中间部分是玄字)；裹(衣拆开分为上下两个部分，中间加果字，表音)；噢(右上方里面是个米字)。2理清文章层次。(1)各自轻声读课文。画出文中爱因斯坦与小女孩的三次交往的起止。(第一次：1-3自然段；第二次：4、5自然段；第三次：第6自然段)(2)最后两个自然段写的什么(爱因斯坦和小女孩互相帮助，成了好朋友)(3)填空练习。第一段是()自然段，写_第二段是()自然段，写_第三段是()自然段，写_第四段是()自然段，写_在课本上做段落划分记号。3指名四人轮流读各段，要求读得正确、流利。1