小学五年级家长会班主任发言稿 小学五年级家长会班主任发言稿1 大家好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！这是自分班后的第一次家长会。有些家长,我们可能是第一次见面。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习更会有自信。 首先，我把本班的学生情况和学习情况向家长们做个汇报。 我们班共49人。经过近三个月的共同学习和生活,我觉得我们班的学生不管是学习品行还是学习成绩均呈上升的趋势。 1、绝大多数同学在学习品行表现良好。在校能够遵守学校的规章制度，能够按小学生日常行为规范严格规范自己的行为。绝大多数学生能够能做到按时上学,不迟到，也不早退；有事有病能够主动请假；放学后能够排队回家。同学之间能够互帮互学。部分同学乐于辅导学生，经过好同学的帮助，有些同学的成绩有明显的进步;班干部能够带头做好各项工作,使整个班集体有良好的凝聚力。、大部分同学能够在学习上勤奋好学。应该说,大部分学生学习态度端正,有强烈的学习愿望。早自修在班干部的带领下能够自主地进行早读，中午能够自主地进行英语学习。课间活动有序，打闹少了,做作业的多起来了。上课专心听讲,做小动作的学生很少，能够做好笔记,及时做好课堂作业。大部分学生回家作业能够按时完成。在这次期中考试中，由于学生们的努力，语文和科学在同年级七个班中名列第一。当然,学生在学习过程中存在一些问题，表现在:、部分学生学习态度不端正。有些学生从学期开始到现在回家作业完成次数和质量都不尽如人意。每次都要老师催了才做，造成作业不认真,错误率高，学习成绩难以提高。部分学生书写质量差。不是字太潦草,就是少做。个别学生有丢三落四的毛病，不是忘带书本，就是忘带作业。少做作业时有发生。 2、部分学生学习上不够刻苦。学习中，下不了苦功夫，不是书背不出,就是听写未完成;要求当天要完成的，部分学生一拖再拖；个别学生得过且过，拖上一个星期也没有完成作业。要求背诵的内容没有及时背出，部分同学要拖到下个星期才能背出,个别学生要在老师的反复地督促下才能勉强背出。 3、部分学生上课不专心听讲，导致作业质量差。做作业时，书写不够端正,书写笔顺不正确。作业本破烂不堪，作业中的错误率相当高,作业批改了一次又一次。课堂作业不按时完成,尤其是订正不够及时。同步练习更加不及时，完成的质量太差。3、部分学生由于以前没有学好,导致功课跟不上。这部分学生该理解的没有理解，该背出没有背出,该默出的没有默出。在数学方面表现更明显,在做小数的乘法时,计算错误率很高。由于功课跟不上,学生两极分化非常严重。好的学生四门功课总失分在分左右,差的学生四门功课总得分不及好同学的一半。5、部分学生没有及时复习。回家后,没有养成读课文的习惯，更没有预习课文的习惯。英语学科非常注重读课文、读单词，学生如果没有及时复习，往往会遗忘,因此,要多读多听磁带。五年级是学习的关键时期。如果这时期学习松懈了，那么，不仅前面的知识得不到及时的巩固，而且后面的知识就无法学习。因为五年级的知识不管是在量上,还是在质上，比三四年级的知识,都要深和广。反之,在五年级时,把孩子的学习管好,只要学生的学习态度端正了，方法正确了，那怕六年级的知识再难,也能学得好。 众所周知,家长是学生的第一任老师。家长对孩子的影响是非常巨大的。俗话说得好：“身教胜于言教”,孩子从小接触最多的就是父母，父母的言行对孩子的影响是潜移默化的,可以说父母是孩子的启蒙老师。下面，我和家长一起聊聊如何辅导学生学好语文,提高孩子的学业成绩。 下面,我和家长谈谈如何指导子女学好数学？首先,要抓数学基础。五年级上册,小数是学生学习的重点。家长可以多指导子女复习小数的乘法和除法，把一些法则背一背，把一些重点的句子让学生背一背。在多边形的面积的复习,重点让子女背一背平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 其次,要让子女反复练习。学好数学，一定要注重练习。只有量的保证，才能产生质的飞跃。要提高子女的成绩一定要让子女多做练习，要注重书上的二十四个练习。看看子女的问题，进行有针对性的练习。如果学生不太会解简易方程,一定要让子女多看看简易方程的解法，多做做简易方程。 再次,要针对子女的学习数学的特点进行有针对性的辅导。如果子女的数学基础知识不太扎实，那么,重点要多辅导基础，多做一些基础的题目，少做做偏题和难题。如果子女的基础知识扎实，那么,除了做一些基础题目外,还可以做做一些难题，有利于成绩的提升。 小学五年级家长会班主任发言稿 敬爱的各位家长： 上午好! 我是五1班的班主任，我叫xxx,我的电话是。非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加我们的这次家长会,单从这一点,就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。感谢您们和我们共同商讨孩子的教育问题。 现将本班语文学习情况汇报如下:一、教师情况 首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,担任数学教学，语文老师是周老师；英语老师是邓老师。 二、学生情况 本班现有学生人，其中男生人,女生2人。其中有两名男同学是新转入本班。请各位家长看一下我们的成绩对比。本班学生二年级期末考试在区排名是第45名。所以说我们学生的进步空间还是很大的,这次还是取得了不小进步。对照上学期期末考试和这次期中考试，本班共有30名同学总分由提高，12名同学退步。班上的学生大部分都很听话，学习较认真,知道要认真完成老师交代的学习任务,学习比较积极主动。还有三分之一的同学,学习态度不端正，学习目的不明确。下面我就我班学生在校表现，据我这两个半月的了解，对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识。 从半个学期下来看,我将班级孩子大体分为四类： 第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,比如:张晓倩，陈成,向付蓉，刘鹂孜,易晨晨,张吉莹等等,但是从他们的管理能力上面看,还有点不足，希望我们的家长可以多多鼓励他们大胆一点,多展示自我，以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些能力。 第二类学生,能力很强的孩子,比如:向宇杰,这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。但是往往不能自己严格要求自己,成绩也一直提不上去,这点我也是看在眼里,我希望我们的家长在家里的时候可以多给他做一些工作,和他多多沟通,让他知道他还只是个学生，要以学业为重，能力固然重要，但也不能够把学习给落下，当然,我也会在学校里面多多提醒他们,和他们沟通。把他们的学习提上去。第三类学生,是老师最心疼的孩子，比如韩玉平,罗平如意,付雪娇,马玉婷,这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩,他们很懂事，但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣，平时有不懂的又不敢提出来,面对这些学生,希望家长不要责备，他们需要更多的鼓励，关心和支持。 第四类学生,是我平时关注最多的孩子，比如张吉瑞,杜敏生,他们活泼好动，充满活力，也因此常常违反纪律,表现在上课做小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合,要培养他们良好的学习和生活习惯,好的习惯会影响孩子一辈子。有研究表明,坚持4天就能改正一个坏习惯。希望家长同我们一样要对孩子有信心,有耐心,坚持下来,静等花开。 三、不足及建议： 纪律方面：1、课堂上，有同学上课走神,动动这，动动那,一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合教育孩子。行为习惯方面:1 、不注意个人卫生,尤其是男同学,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理。 、家长要关注,孩子举止的文明，优雅（对女生、男生要有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方） 学习方面: 1、上课时,有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话,动手惹别人。 2、家庭作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢,所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度,及时完成。根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：、专心致志。小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。这里我想强调一点：有条件的话,家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之,就规范了他的学习行为。 2、学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯。3、认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。 真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望大家一起携手努力,让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。各位家长平时可以及时地电话与我们联系、沟通。 小学五年级家长会班主任发言稿3 大家好!今天大家聚在这里都是为了同一个目的,那就是怀着对孩子学习上的关心而参加这次家长会，作为五年级x班的班主任,我想对大家说几句。现在已经是五年级下学期的时候了，很快学生就要步入小学的最终阶段，成为六年级学生了，可是在学生身上依旧还存在着一些问题,这些从前不久的考试就可以看出。 首先我要说的是学生的不足，历来我都是先讲坏消息，再讲好消息。从这次的考试情况可以看出，他们的语文成绩仅仅是还算不错的,远远达不到优秀的标准，如果不能在这门科目上拔尖的话,那么很难在以后的学习中表现得更为突出。另外有些同学喜欢将漫画书和手机带进教室，漫画书或许是他们自己偷偷带的，可是手机属于贵重物品，应该是部分家长纵容的，这样很容易让学生沉迷电子游戏，希望家长们能够引起重视。除此之外,有部分学生最近出现了上课睡觉的情况，很可能是晚上没有休息好所导致的,这一点希望家长们能够重点监督一下。 其次则是对部分同学提出表扬,他们分别是xxx,x，尤其是xx,在上次的考试中取得了全年级第名的好成绩,等下可以请她上来给大家分享一下学习心得。有些同学虽然成绩不算很好,但在课堂上的表现都是不错的,其中肯定也有家长的一部分功劳。我们班的数学成绩在全年级都是排在前列的，虽然我一直都是尽职尽责地教导学生，但其中也有学生自己的努力是分不开的。 最后我想对家长提一些建议,现在已经是五年级的下学期了,学生们在学校只有一年的时间了,希望家长们能够发挥自己积极的一面,多关心孩子的学习情况,班级群里面要踊跃发言,每次的考试成绩我也会及时公布到班级群里,当一些学生学习上出现了状况，我也会及时联系家长。在家的时候，要合理安排好学生的时间,督促他们早点休息，这样在第二天他们也能以良好的状态来学习。学校放学是比较早的,因此家长要注意学生回家的时间点,防止他们在外玩耍。 以上便是我对五年级x班学生目前状况的一些看法，主要还是想通过这次家长会找出学生身上的不足，因此还需要家长的不懈努力，要发挥一个积极的作