2023年有关实验室工作计划4篇试验室工作安排 篇1为了更好、更全面地实施素养教化，提高我校试验的管理水平和学生的试验实力。依据我校教研室工作安排，结合我校试验教学的工作，特制定本工作安排。一、主要任务、目标：1、加强硬件建设，主动向上级领导争取试验教学仪器，不断加强学校试验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进试验老师的工作主动性。3、中心小学试验教学实行网上试验平台管理，对中心小学试验老师进行网上试验平台管理培训，使每位试验老师都能娴熟正确操作。4、通过各项试验教学活动的开展，发展一批优秀的试验老师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的.带头人，优化试验老师队伍建设。5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加老师队伍建设，提高我镇试验教学质量。二、详细工作措施：1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务和目标：(1)、试验员必需拟定自然（科学）教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。(2)、在进行试验教学前，必需打算好试验所须要的仪器和材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性。(3)、在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察、探讨，得出相应的结论，完成试验教学。(4)、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。(5)、开学刚好发放各年级教学工作安排、演示试验安排表、分组试验安排表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验报告单，在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学探讨，以不断提高科学学科老师的教学与试验实力。(6)、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。3、仪器室的器材管理：试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常的工作。(1)、材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修.等相应记录；(2)、作好相关试验器材的申报，.购，申购等工作；(3)、每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。试验室工作安排 篇2为了进一步做好自然试验室工作，确保学生按要求进行试验，提高学生的动手实力与实践实力，特制定以下安排。1. 全面实施素养教化, 试验室管理应规范化、制度化、科学化。2. 根据省实施九年义务教化学科教学仪器，器材配备要求，对自然试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好打算。3. 要充分相识试验室管理的重要性，提高相识、强化管理，注意培育学生的动手实力和团结协作实力，让学生全面发展。4. 借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，达到试验室所应发挥的作用。5. 建立有效的试验室管理机制，负责到人，抓过程检查，抓长效管理，依据学校的实际状况制定学生试验守则、试验室工作人员职责、小学自然试验室仪器管理制度。6. 要求学生进入试验室后，应当有序就座，保持宁静，做好上课前的打算。了解仪器的性能及试验操作方法，爱惜仪器设备及室内环境。试验完成后，做好清点、整理工作，物品摆放整齐。7. 要求老师负责试验室全部物资的管理，努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，试验仪器做到分类存放，贴有标签。8. 做好试验室仪器和标本的防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。9. 加强平安措施，危急药品妥当保管，指导学生正确运用仪器设备，配齐消防器材。10. 自然试验室建有相应的仪器设备账册，仪器运用、借还登记状况记录。11. 对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。12. 环境卫生，应保持试验室环境整齐，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。试验室工作安排 篇3一、指导思想：物理试验是学生进行科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动创建了良好的条件。中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理学问，培育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。初中物理是九年义务教化必修的一门基础课程。依据九年义务教化全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的实力之一就是形成初步的视察和试验实力，做到有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。二、详细工作安排：1、制订规章制度，科学规范管理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。3、制订学期试验安排表、周历表。4、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充安排。10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。三、详细试验支配：试验室分组试验安排表周次年级章节试验名称1初二第1章1节声音的传播2初二第1章3节响度与振幅的关系2初三第11章3节物质的质量与体积的关系3初三第11章4节测量液体和固体的密度4初二第2章2节光的反射规律4初二第2章3节平面镜成像特点5初二第2章5节色光的混合与颜料的混合5初三第12章5节阻力对运动的影响6初三第12章6节二力平衡条件6初三第13章1节弹簧测力计的运用6初三第13章2节重力跟质量的关系7初二第3章3节凸透镜的成像规7初三第13章3节摩擦力与什么因素有关8初三第13章4节杠杆的平衡条件8初三第13章5节定滑轮和动滑轮的特点9初二第4章2节固体熔化温度的改变规律9初三第14章1节压强大小与什么因素有关10初二第4章3节水的沸腾11初三第14章4节气、液体压强与流速的关系12初三第14章5节浮力的大小与什么有关14初二第5.章5节串、并联电路电流的规律试验室工作安排 篇4化学是一门以试验为主的学科，为了给学生创良好的试验条件，帮忙学生理解概念，培育学生的视察潜力、分析潜力，试验操作潜力，从而取得较为志向的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转为探讨性学习提高学生综合分析潜力，在试验中能让学生亲身体会试验所包含的化学好处，对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的潜力。在这个学期中为了使试验教学取得必需的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份详细的工作安排:1、学期起先，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器干净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”:防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。3、为了使学生进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的运用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。发放试验室坐次表，由老师填写好，交由试验室保管，以便查对。4、对任课老师进行群众培训，使每位老师都了解试验室规则，以便在今后的工作中，能专心协作试验员做好各种试验记录，并依据老师的试验次数、试验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方应对老师进行综合评价。5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到职责到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题刚好上报，刚好维护，不耽搁教学、检查工作的进行。6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。7、做好月工作总结。每月的月底对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的试验状况。本学期不仅仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特性是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组带给的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。