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小学六一活动应急方案一、活动主题:快乐六一,体验成长二、活动目的:1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容:1、发展新队员,各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班准备3_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于_月_日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2_个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】(2)、学校定于_月_日下午进行彩排。四、活动时间和地点:20-年_月_日学校操场五、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤:1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。小学六一活动应急方案(二)五、具体活动安排:1、黑板报评比:_月_日周前会上布置,到_月_日统一评比。(吴清强负责)2、书画展评比:_月_日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于_月_日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛:_月_日五、六年级每班最低_人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演:8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于_月_日前上交政教处。3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。_月_日,全体教师个性留心维护好安全工作。小学六一活动应急方案(三)一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一,我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间:_月_日_月_日四、各部门工作安排:1、活动总负责:-2、活动安排:-3、后勤总负责:-(包括物品购买、分发等)4、安全负责人:-5、拍照:-6、音响:-7、节目编排:-7、环境布置:庆祝大会会场布置(-负责)。小学六一活动应急方案(四)为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,并使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。活动一:合唱展示活动二:一年级同学入队仪式活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀活动四:春游以上所有活动都是全员参与,班主任与副班主任一同管理班级。方案具体细节如下活动一:合唱时间:_月_日(周四)课间操地点:操场主席台方式:展示负责老师:杨霞孙静活动二:一年级同学入队仪式一、时间:_月_日13:25二、地点:操场三、流程:1)13:25各班按照课间操的队伍在操场站好队。一年级按班级站在跑道上。2)13:30正式开始,主持人:大队长曹佳蓉3)第一项:出旗(李紫晟等四人)4)第二项:唱队歌全体少先队队员齐唱。5)第三项:校领导祝词6)第四项:宣布新队员名单7)第五项:老队员为新队员佩戴红领巾8)第六项:新少先队员宣誓9)第七项:老、新队员代表发言老队员由学校副大队长马婧如为代表。请一年级每班推荐四名发言的新少先队员,由_人一起做一个朗诵。请班主任让这_名学生_月_日(下周一)下午第三节课到大队部集合。10)第八项:呼口号11)第九项:退旗12)宣布入队仪式结束四、注意事项1)一年级全体学生穿校服,家长可来参加入队仪式。2)一年级班主任收齐红领巾费用,具体价格待定,等候小翅膀通知。3)五年级队员参与为新少先队员佩戴红领巾环节,_月_日第七节课多媒体教室进行培训。4)一年级从下周开始进行队前教育。具体详见后续文档:一年级队前教育.doc活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀一、时间:_月_日入队仪式之后二、地点:操场三、流程1.按照年级班级从高年级到低年级的顺序进行服装秀,每班展示时间不超过_分钟。2.每班选出一名解说员,在本班走秀时介绍本班服装秀的主题,班级风貌等。四、注意事项1.围绕活动总主题“热爱生活,拥抱美丽”,各班自行决定班级主题,要求阳光向上,符合小学生特点。例如:环保服装秀、运动服装秀等。各班主题先报先定,如与之前班级上报主题相同,则后报的班级需更换新的.主题再报。2.各班除了解说员之外,每一名学生都要上场。一年级每班有3_名家长一起参与服装秀。基本形式为走T台,到台前摆Pose展示,其它形式可自由发挥。3.服装自备,走秀音乐自选,时间不超过_分钟,要求mp3格式,并于_月_日12:00前传至大队部。4.大队部将于_月_日进行不带妆彩排,具体时间地点再通知。5.一年级入队结束后带回班级换走秀服装,之后集体找到指定地点就座。6._年级同学带小板凳。按照座次表就座。活动四:春游时间:_月_日上午具体行程将另行通知。小学六一活动应急方案(五)一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排:_月_日三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、活动内容:入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动五、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出_个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给-老师(即司仪在节目演出前的讲话内容,20_字以内,内容要与节目相照应。)。六、节目要求:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过_分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)七、组织分工:(一)入队仪式1、入队仪式总指导:-2、800-820全校集中a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词(-)。c、新队员入队。3、活动地点:学校操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:-2、舞台设计、布置:-3、摄像、宣传报道:-4、主持:-(学生_人)5、评委:-6、分数统计:-7、制奖:-8、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为_月份(各班班主任及科任教师)9、活动时间:第2页共2页
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