博雅 .回二回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计课题：火的世界课时：1 课时授课时间：教学目标窗体顶端1、了解火的用处和危险；2、知道玩火会导致怎样的危害，杜绝玩火。教学重点了解火的作用以及和人类的密切关系，了解火的危险，养成不随意玩火的好习惯。教学难点了解火的作用以及和人类的密切关系，了解火的危险，养成不随意玩火的好习惯。教具课前准备PPT课件。教学内容及过程一、故事导入： 1、传说在很久很久以前，人们没有用过火，食物都是生吃的。突然有一次森林着火了，人们发现被火烧死的动物很好吃，于是保留了火种，并逐渐学会了用火。 2、交流：同学们，你知道火有什么用途吗？二、知识屋：生活离不开火 火可以用来做饭、烧水、照明，冬天取暖离不开火，工业生产也离不开火火的用途真大啊。 说一说你家里有哪些时候会用到火呢？三、知识屋：小小火苗也危险 火的用处很大，但用火不当也会带来危害与灾难，一个小小的火苗就可能引发大火灾。大火能烧毁房屋、草地和森林等，每年都有很多人在火灾中失去生命。 如果你看见小伙伴在玩火，你会怎么做呢？ 不能在山林里野炊、玩火，更不能在林中乱扔未熄灭的烟头，这些行为容易引起森林火灾。窗体底端课 后 小 结 通过学习，孩子们知道了火的作用很大，与人类生活有着密切的关系，同时也知道了火不仅作用很大，而且存在着很大的安全隐患，用火不当也会带来危害与灾难，一个小小的火苗就可能引发大火灾。大火能烧毁房屋、草地和森林等，每年都有很多人在火灾中失去生命。因此不能随意玩火，远离火灾。 Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui