2019-2020学年北京市东城区XXX中学九上期中物理试卷1. 以下四位科学家中，以其名字命名电功单位的是 A安培B欧姆C焦耳D瓦特2. 下列四种物质中，通常情况下属于导体的是 A石墨B玻璃C煤油D塑料3. 下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是 A菜刀在砂轮上磨得发烫B水蒸气会把壶盖顶起来C在炉子上烧开水D两手互相摩擦时手发热4. 如图所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 ABCD5. 下列说法正确的是 A原子是带有最小负电荷的粒子B位于原子中心的原子核带正电C用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷D验电器能显示物体带电是由于异种电荷相互排斥6. 下列关于电流和电压的说法中正确是 A大量电荷的移动形成电流B自由电子定向移动的方向为电流方向C通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低D电压是使电路中形成电流的原因7. 如图所示为用电流表测量通过灯 L1 的电流的电路图，其中电路连接正确的是 ABCD8. 下列数据中，最接近实际情况的是 A教室里电风扇工作时的电流约为 0.3A B手机电池提供的电压为安全电压 36V C家用平板电视机工作时的电流约为 5A D教室里的每个日光灯的电功率约为 1000W 9. 如图所示，电源电压为 6V ,闭合开关后，电压表的示数为 4V ,下列描述不正确的 A L1 两端电压为 2V B L1 两端电压为 4V C L2 两端电压为 4V D L1 和 L2 两端电压之和为 6V 10. 某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。如图所示的电路中，符合上述要求的是 ABCD11. 如图所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 L1 和灯 L2 均发光，下列说法中正确的是 A灯 L1 和灯 L2 串联B通过灯 L1 和灯 L2 的电流一定相等C灯 L1 和灯 L2 两端的电压一定相等D通过灯 L1 的电流与通过电源的电流一定相等12. 如图所示，小倩将两只不同规格的小灯泡 L1 、 L2 连入电路后均发光，两只灯泡 L1 、 L2 所允许通过的最大电流分别为 I1 、 I2，且 I1I2，则下列说法中正确的是 A灯泡 L1 、 L2 两端的电压相等B电路中所能允许通过的最大电流为 I2 C电路中所能允许通过的最大电流为 I1+I2 D电路中流过 L1 的电流大于流过 L2 的电流13. 对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是 A公式 R=UI 表明：电阻与电压成正比，与电流成反比B对于一个定值电阻，加在它两端的电压与通过它的电流的比值不变C公式 I=UR 表明：导体两端的电压与通过它的电流成正比D由 U=IR 可知，导体两端的电压跟导体的电阻成正比14. 图甲为某款超声波加湿器，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图，图丙为湿敏电阻 R0 的阻值随湿度 RH 变化的关系图象，已知电源两端的电压不变，R 为定值电阻，闭合开关，当环境湿度增大时，下列判断中正确的是 A电压表电流表示数都变大B电压表电流表示数都变小C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变大，电流表示数变小15. 小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，画出图所示的图象，其中图线表示电阻 R1，图线表示电阻 R2，根据图象信息可判断 A当 R2 两端的电压为 2V 时，电阻 R2 的阻值为 10 B当 R1 两端的电压为 4V 时，电阻 R1 的阻值为 12.5 C当通过 R2 的电流为 0.5A 时，它消耗的电功率为 2W D当 R1 和 R2 并联在电压为 4V 电路中，电路中总电流为 0.4A 16. 下列说法中正确的是 A热机是把机械能转化为内能的机器B不同的燃料完全燃烧，放出相同热量时，所用燃料越少，这种燃料的热值越大C冬天，房间内暖气片灌水供暖，是由于水的比热容大D内能是物体内部分子的动能和分子势能的总和17. 如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd 为物理规律的应用实例，箭头表示实验所揭示的规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是 A.水蒸气将瓶塞冲出 a .汽油机的做功冲程B.用压缩引火仪压缩空气引燃硝化棉 b .用煤气炉烧水C.磨平的铅块紧压在一起，下端可以挂重物 c .吸盘挂衣钩D.空气和二氧化氮自动混合均匀 d .腌制咸鸭蛋18. 物理课上张老师演示了如图所示的实验：将额定电压均为 220V 的电暖器和电热水壶分别接入家庭电路中，发现与电暖器连接的电能表表盘转动得比较快（两块电能表的规格相同）。关于该实验，下列说法中正确的是 A两个用电器都能够正常工作B画过两个用电器的电流相等C电流通过电暖器做功比较快D电暖器消耗的电能比较多19. 在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”的实验中，通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少。这种研究问题的方法叫“转换法”。下列探究中使用了“转换法”的是 A探究电流的热效应时，通过观察温度计示数升高的多少来反映电流通过导体产生热量的多少B探究串联电路的电阻关系时，用一个电阻去代替两个串联电阻，使电路中电流大小不变C探究不同物质的导电性能时，将不同的物体接入相同电路，观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数D探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变20. 小林想测量小灯泡的电功率，小灯泡上标有“2.5V0.3A”的字样，实验电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为 1.5V 时，电流表示数如图乙所示。根据实验过程及现象，下列四个选项中正确的是 A图乙中的电流表示数为 1A B小灯泡此时的实际功率为 0.3W C若想测量小灯泡的额定功率，电压表量程需选择 03V D滑片 P 在某位置时，电压表示数为 2V，若要测量小灯泡的额定功率，还应将滑片继续向右移动21. 图中电能表的示数为 kWh，电阻箱的示数为 。22. 物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的 A 、 B 两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。(1) 若要比较液体的吸热本领，应选 两图的实验装置进行实验。（在“甲、乙、丙”中选填）(2) 实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容较 。(3) 根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象，其中一种液体为水，由图象可知：质量为 100g 的水（比热容为 4.2103J/(kgC)）加热 10 分钟温度升高 C，吸收的热量约为 J。23. 小岩利用“伏安法”测量未知电阻 Rx 的阻值。(1) 小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图 1 所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整并符合实验操作要求。(2) 电路连接正确后，闭合开关 S，滑动变阻器滑片 P 滑动到某一位置时，电压表、电流表的示数如图 2 所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻 Rx 的阻值为 。24. 小东同学做“探究电流与电压关系”的实验时，电路连接如图所示。(1) 闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片 P 到不同的位置，发现电流表有示数，电压表无示数，产生这种现象的原因可能是： （选填“R 断路”或“R 短路”）。(2) 滑动变阻器在本实验中除保护电路外，另一个主要作用是： 。A.改变电阻 R 两端的电压B.控制电阻 R 两端的电压保持不变C.控制通过电阻 R 的电流保持不变(3) 小东排除故障后完成实验，记录的实验所数据如下表所示，依据表格数据可得出：当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成比。请你写出 I 与 U 的关系式： 。 U/V1.02.03.04.05.06.0I/A0.10.20.30.40.50.6 25. 小明在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油，且分别插入两只相同的温度计，组装成如图所示的电路。已知两个烧瓶中金属丝 A 、 B 的电阻 RARB。(1) 闭合开关一段时间后，发现甲、乙两瓶中温度计示数均无变化，他用电压表分别并联在电路各点间，并将实验现象记录在下表中。 电路各点间ajaiahagafaeadacab电压表示数有有有有有无无无无 通过记录可判断电路发生的故障是 。A.开关接触不良B.滑动变阻器短路C.导线 ef 断路D.金属丝 B 接线有断路(2) 小明排除电路故障后继续实验，请你应用所学知识推断，电路接通后， 瓶内煤油温度升高得更快。（选填“甲”或“乙”）26. 实验桌上有符合实验要求的电源、已调零的电压表和电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干，多个阻值已知的不同的定值电阻。小阳利用这些器材，探究通过导体的电流与导体电阻是否成反比。实验电路图如图所示。小阳的实验主要步骤如下：按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大端；闭合开关，调节滑片到适当位置，读出此时电压表的示数 U，电流表的示数 I，并把 R 、 I 记录在数据表格中；断开开关，更换定值电阻 R，闭合开关，读出电流表的示数 I，并把 R 、 I 记录在表格中；仿照步骤，再做四次实验。请你根据以上叙述回答下列问题：(1) 小阳的探究过程中存在的问题： 。(2) 请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施： 。27. 实验桌上有如下器材，符合实验要求的电源一个，已调零的电流表两块，电阻箱（）、定值电阻、开关各一个，导线若干，小东想利用上述器材，通过实验证明“在并联电路中，一条支路电流 I1 不变时，干路电流 I 随另一条支路电流 I2 的增大而增大”。要求：在虚框内画出实验电路图及实验数据表格。28. 请阅读（白炽灯、节能灯与 LED 灯）回答下列问题：白炽灯、节能灯与 LED 灯白炽灯是根据电流的热效应制成的发光元件，当白炽灯接入电路中，电流流过灯丝的热效应使白炽灯发出连续的可见光和红外线，此现象在灯丝温度升到 700K 即可察觉，白炽灯的灯体比较热，普通灯泡、碘钨灯、射灯都是白炽灯。白炽灯工作时将大量的电能转化为内能，放出热量，只有极少一部分可以转化为有用的光能。节能灯，又称为省电灯泡、电子灯泡、紧凑型荧光灯（国外简称 CFL 灯）及一体式荧光灯，是指将荧光灯与镇流器（安定器）组合成一个整体的照明设备，节能灯主要是通过镇流器绐灯管灯丝加热，大约在 1160K 温度时，灯丝就开始发射电子（灯丝上涂有电子粉），电子碰撞氩原子后使氩原子获得能量，氩原子又撞击汞原子，汞原