精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理初中毕业升学第二次模拟考试试卷语 文（考试时间：150分钟 满分：120分）注意事项：1. 本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，七道大题，23道小题，在本试卷上作答无效。2. 答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项。考试结束后，将答题卡交回。第卷 选择题（24分）一、积累与运用（10分，每小题2分）1下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 A.干涸（k） 热忱（chn） 吹毛求疵（c）B.宽恕（sh） 天堑（qin） 鳞次栉比（ji）C.拮据（j） 匀称（chn） 惟妙惟肖（xio）D.娴熟（xin） 阔绰（chu） 相得益彰（zhn）2.下列词语中，书写有误的一项是A绰号 贻误 销声匿迹 鞠躬尽粹B秀颀 逾越 怨天尤人 肆无忌惮C融洽 恬静 拈轻怕重 苦心孤诣D挑衅 蛊惑 按部就班 失魂落魄3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是 我们以隆重 党的十八大胜利召开为契机，热情 党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。接连出现的恶性食品安全事件 我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以 人民的生命安全。A.祝贺 歌唱 警告 维持 B.庆祝 歌唱 警告 维护C.庆祝 讴歌 警示 维护 D.祝贺 讴歌 警示 维持4.对下列病句修改不正确的一项是A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。修改：应把“首台”移到“可去除”之前。B. 开展“无车日”活动，可以增强人们节约能源、保护环境。修改：应在“开展”前加“通过”。C.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。修改：应在“成功”后加“与否”。D.五月，文昌公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们休闲的好时机。修改：把“时机”改为“去处” 5将下列语句组成语段，顺序排列正确的一项是但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。知识是形成新创意的素材。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。A. B. C. D.6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 A关雎和蒹葭选自诗经，该书是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。 B中国现代作家茅盾的长篇小说骆驼祥子讲述的是一个普通人力车夫在社会低层苦苦挣扎的故事。 C美国作家马克吐温的汤姆索亚历险记是一部童趣盎然的作品，它以充满率真童趣的笔调，深刻地揭示出了社会与人、社会与自然、人与自然之间的矛盾。 D苏轼是北宋文学家。字子瞻，号东坡居士。与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”。他的词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。二、现代文阅读（6分）自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。 我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从管仲提出的“情而侈则贫，力而俭则富”到墨子告诫的“节俭则昌，淫逸则亡”；从荀况主张的“强本而节用，则天下不能贫”到李商隐写下的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”；从朱子家训到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德。节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云：“自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。其实,厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时,还需要更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上,在每一个人的生活细节上,来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大。（原文有改动）7.选文的中心论点是 A节俭是一种美德。B节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操。C国家的繁荣昌盛离不开节俭。D厉行勤俭节约需要更加宽泛的视野、更高层次的眼界。 8.选文第段运用的论证方法是A道理论证 举例论证 B事实论证 举例论证C事实论证 对比论证 D道理论证 对比论证9.对选文的理解分析不正确的一项是A选文第段告先列出一组节约资源的数字，目的是激起读者阅读兴趣，引出文章论点。B选文第段罗列了我国众多历史名人厉行节俭的事实，具体而有说服力地论证文章论点。C选文第段画横线句子在文章中起到了承上启下的过渡作用。 D选文第段是文章的结论部分，号召我们继承并发扬光大中华民族崇尚节俭的传统美德。三、古诗文阅读（16分）（一）阅读下列两个文言文语段，答题（12分） 【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫! 微斯人，吾谁与归? （节选自范仲淹岳阳楼记） 【乙】初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。大臣责之曰：“君乃长者也，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。 （选自渑水燕谈录，有删改） 【注释】范文正公：范仲淹谥号文正。朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。扶病：抱病，带病。缩颈：缩头，表示吃惊害怕。10. 下列句子加点词的解释不正确的一项是A.薄暮冥冥（迫近） B.至若春和景明（景色）C.而或长烟一空（有时） D. 王质独扶病饯于国门（国都）11. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是A.王质独扶病饯于国门所恶有甚于死者 B.予尝求古仁人之心闻者为之缩颈C.不以物喜，不以己悲 以其境过清 D.然则何时而乐耶可远观而不可亵玩焉12. 对两个选段的理解和分析，错误的一项是A.甲文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议，句式骈散结合，行文富于多变。乙文则以记叙为主。B.甲文展现了洞庭湖水波浩荡，气象万千，气势雄阔。也写了迁客骚人的“览物之情”，完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。C.甲文中的一阴一晴的自然风物描写，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物喜，不以己悲”这种更高境界的议论。D.乙文范仲淹遭贬谪时，朝廷治理朋党，众人对范仲淹避之唯恐不及时，王质却抱病为其送行，当别人责问他时，他却能与范仲淹相提并论为荣。第卷 非选择题（96分）13请把第卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语 。（6分）（1）则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（3分） （2）范公天下贤者，质何敢望之。（3分） （二）古诗词鉴赏（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。14.诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分） 15.从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（2分） 四、默写（10分）16.默写（10分，第（1）小题2分，其余每空1分）（1）将要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（2） ，关山度若飞。（北朝民歌木兰诗）（3）予独爱莲出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼水调歌头）（6） ，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)（7）了却君王天下事， 。（辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（8）人生路上有鲜花也有荆棘，只要我们勇敢面对，胸中有杜甫望岳中“ ， ”的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。五、综合性学习（10分）17. 名著阅读。（4分）材料一：A假意道：“你这厮诈死，洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材料二：他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主