幼儿园小班创造性活动方案一、活动目标1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。准备：1、通过幼儿园远足活动,参观上海东方明珠、人民广场等景点,引导幼儿热爱我们的家乡。2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。三、活动过程(一)引导创作,讨论分工1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务。(二)过程中引导1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。2、鼓励幼儿发挥自己特长,选择自己擅长的材料和内容进行制作。3、启发幼儿选择多种合作方法,协调与同伴的工作,提高合作技能。(1)做得快的小朋友在完成自己的任务后,可帮助做得慢的朋友。(2)制作能力强的幼儿可选多项制作,能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。(3)粘贴与制作互相交叉。(4)不断注意同伴的活动,调整自己的创作内容。4、引导幼儿互相启发,大胆想象,创造出各具特色的景色。(1)注意同伴的创作内容,努力做到不雷同。(2)不断拓展绿化内容。(3)注意整体布局的美化。(三)整理1、将三幅画面组合成统一的景观。2、注意桌面、地面保持整洁。(四)欣赏、评价欣赏共同制作的作品,体会人人参与的乐趣。幼儿园小班创造性活动方案（二）活动目标：1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、活动导入。师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好?带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到)交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。三、活动结束孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。幼儿园小班创造性活动方案（三）活动目标1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。2、知道物体在阳光下会产生影子。活动准备1、课件-观察影子。2、选择有阳光的场地。活动过程一、观察影子通过课件，观察了解影子二、走圆圈1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。2、一起找一找别人与自己的影子二、踩影子1、“小兔”分散踩自己的影子。2、“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。3、游戏反复数遍，注意控制活动量。三、找影子带领幼儿观察树影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。第2页共2页