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幼儿园六一儿童节活动总结幼儿园六一儿童节活动总结集锦8篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以 总结和概括的书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律, 从而把握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结 有什么要求呢?下面是帮大家整理的幼儿园六一儿童节活动总结 8 篇,欢迎大家共享。幼儿园六一儿童节活动总结 篇 1鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,艳丽漂亮的 服装穿起来,轻优美妙的旋律响起来。20xx年6月1日,由XX幼儿 园举办的一场盛大的迎六一文艺演出在幼儿园隆重进行。各位嘉宾 及家长伴侣们一起观看了演出。本次文艺汇演,历时两个多小时,共21个节目,幼儿园幼儿全 部登台亮相,载歌载舞,充分展现了自己的风采,内容形式活泼、精 彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈开门红、别偷我的菜、阿 拉伯之夜、动感男孩;有呈现幼儿学习生活的嬉戏;有呈现老师 风采的舞蹈;有动情生动富有教育意义的歌舞表演您们好、不上 你的当,虽然我们的孩子年龄小,参加人数多,排练难度较大,但 是在各位老师的细心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观 众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下仔细观赏,共同庆祝六一儿童 节。这次文艺汇演,得到了上级领导的大力支持,胜利的演出不仅 丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展现自我的舞台,向社会 展现了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到 了一次丰富的节日大餐。本次活动顺当的开展,与园领导的重视和全园教职工的努力是 密不行分的。1、我园领导高度重视庆六一活动的开展状况,多次开会讨论 制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活 动方案,并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期 间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,乐观争取社会各界 对活动的支持和参加,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼 儿和家长的热闹欢迎。2、在活动筹备期间,幼儿园全部教职工本着 团结、创新、奉 献的精神和原则,仔细做好各自的工作,为活动的顺当开展奠定了 良好的基础。3、另外,各班充分的预备,后勤工作人员亲密的协作,也是本 次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了,家长孩子依旧沉醉在节日的欢快气氛中,成 果要发扬,不足要改进,我们真心地盼望孩子们从XX幼儿园这里起 飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!幼儿园六一儿童节活动总结 篇 2关怀每个孩子的成长,急躁的对待每个孩子始终我们幼儿园的 宗旨,每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动,让孩子们真 正的感受到六一节的美妙和欢乐。今年,我们幼儿园的活动也是举办 的相当的精彩,不仅丰富了孩子们的校内生活,还让孩子们真正的领 悟到了团结的效果,接下来我将对此次的活动进行总结汇报:一、领导高度重视,老师细心的组织。每年的六一儿童节的活动,校领导都相当的重视,这次也不例 外,活动方案的制定形成,活动的推动都离不开校领导的支持与推动。 这次的六一活动,各个班的老师都乐观的参加,一起出谋划策,乐观 修改,让整个活动举办得更加的顺当,系统上,组织上都相当的严谨。二、举办的内容丰富,形式多种多样。每年的六一活动,我们都会吸取去年的教训,总结过去,成就 现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新,层层递进。 这次的活动我们分为了三个主题 “绘画创作”和“激情竞赛”和“最好的 表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥,画出自己心 中所想的“六一儿童节”。每个同学,都乐观的参加,画出了自己的想 象。其次是“激情竞赛”,有接力竞赛,主要是增加同学们团结协作的 精神,有两两绑脚竞赛,增加同学们的友情和合作精神。最终是“最 好的表演”在这个环节中,孩子们都拿出了自己的看家本事,有弹钢 琴的,有激情的唱歌的,有美丽的舞蹈的,形式多样,同学们都很快 乐。整个活动下来,举办的相当的胜利,给孩子们带来了一个欢快 的六一儿童节,增加了孩子们之间的友情和团结的精神。幼儿园六一儿童节活动总结 篇 3六一之前我们是劳碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来 的幸福,是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应当说,树 人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着 20xx 年的六一,回 顾历年来的六一,做出了以下总结。一、举办六一大型活动,要早预备,早定向。这一点我园在历 年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导 就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考讨论,从而 给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,便利老 师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太 晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了 很大的关心。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。 比如我们班,我从四月的第一周就开头排练,每天只练半个小时,一 点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨 鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在预备鞋子,道具上,我们班也在 五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧急。这里我 建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早预备。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。 老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚 至将来要用那种发式,都要特别熟识,这样才能顺当的指导幼儿。为 了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟 着音乐节拍做动作,以至于最终整个节目是由几个八拍下来的,有几 个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这 点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练 时,李老师给我们要过一个节目具体方案,要求把每段音乐的动作和 队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽 然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方 案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较 晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每 个节目的进度,音乐,服装都盯得特别紧;组织老师分时段排练,筹 划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具 购买,音乐下载都赐予了很大的关心。在这里我代表老师们深深的感 谢他们。三、节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬 20xx 年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢? 如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应 当从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?转变道具,扯条幅,放 飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排 练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简 洁,队形变化丰富,气概磅礴,很简单出效果。北京航天幼儿园有一 套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅 的蓝色的精灵,宋老师的椅子操,甚至包括我的大中国, 都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上 范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器, 也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自 己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为 的是节目精彩。然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像 一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组 织者果真身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托 了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿 于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开头说在后院表演, 感到很绝望,来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目,没了领 导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者的 确费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。四、团结合作,充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。 (由于我们虽然看到组织层协作得很好,但究竟没见他们是怎样在一 起策划的)。我们大班组从预备音乐,查询节目,就多次召集带班长 碰头,协商。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了许多点子。配道具时, 大家相互出办法,避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细 节共性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我 一句凑起来。以一个人的力量再强,也敌不过群体的力气。这是我在 这次六一活动中深深感受到的。其实,不仅是我们组团结合作,大家 看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那确定就是小 班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师 迟迟不愿离开,热闹的争论什么队形变换啦,造型啦.独木难成林, 这种群体力气的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作 中,大家的团结合作也是特别值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什 么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到熬炼的机 会。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣 慰啊。有一个细节不知大家留意到没有,侯老师说,其次场表演时, 凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要 把老师的关注赐予更多的孩子。我们班消失了同样的问题。在选举牌 手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了美丽 的李伊瑞,高雅的刘若曦,乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩 子自己情愿,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自 己不行能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不行能变成可 能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了美丽孩 子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是 国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更 多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手,献花天使,甚至是志愿家长 时,都颇费思索,争取让每个孩子都为自己傲慢!有人说,一次六一 活动往往会转变一个孩子,这个转变,源于自信。把爱普及到每一个 孩子,让孩子在六一中成长!六一是一个幼儿园综合素养的展现,也是我们向家长介绍自己, 宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的 .园风园貌,老师的 业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开头筹划到 演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的 精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合 作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们 把年龄定格在 26 岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣, 一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望,向往 20xx 年的六一, 会随着我们树人幼儿园的进展,更上一个台阶!幼儿园六一儿童节活动总结 篇 4 六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师查找童年的 日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐的节日, 我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满足 孩子兴奋的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展现等5 月 27 日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午 是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、 小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能仔细遵守嬉戏规章, 竞争意识也特别激烈,最终嬉戏在大家的欢乐声中结束。通过这次活 动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通 供应了桥梁。5 月 29 日幼儿园组织的是文艺节目和早操展现,这一天我们幼 儿园彩旗飘飘,喧闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都 洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在奇妙的歌声中显得非常的精神,首 先是教育办领导讲话,祝愿小伴侣们节日欢乐,并为孩子们预备了礼 物。节目在舞蹈老师亲,妈妈亲中拉开了序幕,我们班排练的舞 蹈兔子
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