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六年级班主任下学期工作计划新1一、班级概况分析:本班共有学生62名.学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐.多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质.二、学生思想状况:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念.并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识.但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序.急需在本学期初作为重点去抓.三、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势.优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象.总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正.但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想.四、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在.总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出.五、工作思路全面贯彻落实县教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性.进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为初中部送去一个个合格的小学毕业生.六、具体工作进一步强化做人,成长教育,切实利用好现代远程教育信息平台进一步发挥远程教育方面的特长.争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事.坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童.七、重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定班级重点工作计划:1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员.2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好待进生.所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进,本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作.8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣.八、工作措施(一)抓好思想教育,强化德育工作.1、班队会为先导,品德课讲解为基础.2、抓住养成教育,讲规范礼仪.3、开展丰富多彩的班级活动.(二)深入改革,提高教学质量.(三)加强体卫工作,提高学生身体素质.1、积极参加学校体育卫生活动.2、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及.3、完善卫生检查评比.九、具体安排二、三月1、班级干部竞聘选举2、三八妇女节对学生进行尊老教育3、新学期新打算主题班会4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、电话家访7、朗读竞赛8、记忆训练9、写日记竞赛10、查字典比赛11、班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教育2、手抄报竞赛、黑板报竞赛.3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会5、学生座谈会6、班级干部考核评比7、演讲8、词语积累(成语)9、古诗积累竞赛五月1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节.2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展“我要起飞”主题班会4、开展班级作业评比活动5、开展动手操作技能竞赛6、开展学生结对子活动7、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生座谈会5、告别母校活动为母校献礼5 / 5六年级班主任下学期工作计划新12一、班级管理指导原则:临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养.在自我管理,自我教育方面更上一个台阶.努力学习,提高成绩、接受中学的检验.人人争做合格的小学毕业生.为小学生活画一个圆满的句号.二、班级概况:六年级二班现有学生50人.男生26人,女生24人.班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好.能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识.纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效.自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强.良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课.特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期.这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人.使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础.为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作.这是本学期的工作重点.三、班级管理目标:1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气.为母校争光.2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中.3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力.4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号.5、做好每天的行为规范评比工作.有评有比有总结有记录.争做每周的行为规范标兵.做合格的实验小学毕业生.四、具体管理措施:1、继续加强“六爱”教育.培养责任感、义务感.2、加强诚信教育,做诚实守信的人.培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范.3、遵守学校的校规校纪.加强小干部工作的力度.责任到人.岗位到人.4、继续开展班级星级小组评比.争当优秀小队.每周进行评比总结.5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度.继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度.日评、日查、周总结工作切实到位.6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规.要持抓不懈、严抓不怠.抓好两操的质量.7、坚持每周的评比班会.发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅.8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部.老师作好监督检查工作.9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色.五、各月活动安排:二月:1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作.收费工作尽快到位.2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规.3、做好新学期值周工作.4、班级展示栏展示寒假生活内容.三月:1、组织好年级学生参加“美丽的杨小我的家”为主题的综合实践活动.2、办一期班级板报“我们校园”3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”4、开展班级小课题研究活动.四月:1、办一期班级板报.2、召开主题中队会“我爱我的班集体“.3、组织学生开展一次社会综合实践活动.4、班级演讲赛“难忘母校”五月:1、提前做好毕业考试各项工作.2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰.3、做好毕业班毕业的各项工作4、写好学生毕业评语.六月:1、迎接小学阶段最后一个“六一”节.2、参加毕业考试.3、认真填写各项表格.4、力争圆满完成毕业班的各项工作.5、做好期末各项总结工作.6、毕业典礼晚会“再见了,母校”.4 / 4六年级班主任下学期工作计划新13在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期.经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:一、班级基本情况:我班共有学生45人.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧.很多行为习惯有待进一步培养.二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境.三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据.四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊.看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打.别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失.真正做到“我为人人,人人为我”.五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度.无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学.六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神.有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关.教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出.七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.
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