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word可编辑教学副校长优秀个人工作总结模板作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。1、抓各类方案的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和方案性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定,保证教育教学工作具有科学性、方案性,加强统筹管理和目的管理,使工作有的放矢,有目的、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。注意和加强可操作性,保证目的明确,方案合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类方案清楚地反响学期各项工作。我们共制定如下方案:学校教学工作方案、学校教育科研工作方案、校本教研工作方案、教导处工作方案、各教研组工作方案、教师业务学习方案、教师个人工作方案等。2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步进步 学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作方案,明确工作目的,提出教育教学详细目的。a. 抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何进步教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的详细要求。尤其是要做到:环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。b.抓课堂 如何进步教学质量,课堂是龙头环节。施行新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次清楚,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书标准工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,进步的时机。同时,对于进步教师队伍的根本素质会其到重要作用。c.抓反响 如何检验一堂课的教学质量。我在抓修改,反响环节上做了大量文章:开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。AB卷。每次小考、反响、测验都采用AB卷。两张试卷,是按学生层次具有梯度性。分值一样,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。月考制。为了及时反响教学情况,进步课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。表达双基,侧重技能。注意培养学生分析p 问题和解决问题的才能。质量分析p 会。定期召开教学质量分析p 会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析p 所教学生各类情况。同学科教师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改进进方法,进步教学质量。3、抓师资队伍,保证教师综合素质的进步。 学校的教育教学质量取决于教师的教学程度。教师的教学程度取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建立上采用了以下几点做法。a. 抓培训 几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。2022-2022学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目的。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。第 页 共 页
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