幼儿园小班家长开放日活动方案幼儿园小班家长开放日活动方案为了确保事情或工作扎实开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的幼儿园小班家长开放日活动方案，欢迎阅读与保藏。幼儿园小班家长开放日活动方案1本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参与活动时，都有一种全新的感觉。一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教化教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教化教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教化，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教化、保育工作的发展。3、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：12月18日周五9：00-11：00三、开放内容：半日班级活动四、家长开放日活动开放日举荐方法和建议：1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2、班级将学期安排、月支配和周教学安排、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3、提高家长的参加性，家长人手一张幼儿园家长开放日活动记录反馈表，对幼儿园的学习活动、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。4、第一节教化活动：根据观摩课要求进行。5、其次节教化活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，材料足够，肯定在安排上显现。7、各环节连接自然有序，留意常规。8、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。10、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。幼儿园小班家长开放日活动方案2活动时间：20xx年x月x日活动目的：帮助家长了解幼儿在园的学习、生活状况，宣扬我园教化理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。活动流程：一、晨操活动（7：407：55）1、热忱接待幼儿，激励幼儿间互致问候。2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号洪亮。二、盥洗、餐前打算（7：558：05）1、激励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。2、引导幼儿朗诵习惯儿歌，培育幼儿良好的进餐习惯。三、进餐活动（8：058：35）1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、养分。2、引导幼儿坐姿正确，宁静就餐，保持桌面清洁。四、晨读活动（8：358：55）形式：有组织的.阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。2、激励幼儿能一页一页的翻书，根据肯定的依次视察画面。五、分组第一节教学活动（8：409：00）音乐活动（本班）_全体女生数学活动（奥音教室）全体男生六、分组其次节教学活动（9：4010：00）音乐活动（本班）全体男生数学活动（奥音教室）全体女生七、喝水（10：0010：20）1、激励幼儿能自觉排队接适量的水。2、喝水时保持宁静，不洒水。八、习惯展示、唱诵展示活动（10：3010：50）1、生活习惯展示目标：能按要求进行擦嘴漱口。2、唱诵展示粉刷匠、我爱我的小动物、春天目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。礼仪歌、小甲虫目标：能大胆朗诵儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。九、餐前盥洗（10：5011：00）激励幼儿排队进行盥洗活动，不拥挤。十、午餐活动（11：0011：30）1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、养分，要求幼儿按需进餐，有须要刚好找老师 添加饭菜。2、激励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。十一、家长沟通：（11：0012：00）活动目的：帮助家长树立正确的育儿观念，明确培育幼儿生活自理实力的重要意义，共享和推广优秀家长育儿阅历，增加家庭，学校，社会共同参加素养教化的意识，形成教化合力。幼儿园小班家长开放日活动方案3一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力与志气。二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30-4:00三、活动地点：小班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40-3:10室内教学活动展示（四）3：10-3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30-4:00亲子嬉戏（六）家长填写开放日活动反馈看法表（七）老师小结，家长带幼儿离园1、详细活动内容如下：歌表演：鱼儿好挚友、妹妹抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚贴五官嬉戏：（让幼儿相识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）2、亲子嬉戏：一、揪尾巴打算：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后起先嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。二、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的颈项，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。三、开飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。幼儿园小班家长开放日活动方案4昨天是我们小班组的家长开放日活动，我们第三个活动支配了拍皮球竞赛。皮球是幼儿园小班孩子最宠爱的运动器械，在与皮球的游戏中孩子们渐渐学会滚皮球、抛接皮球、拍皮球。其中，拍皮球对孩子来说最具有挑战性，在拍球的过程中，他们的动作敏捷性、协调性与手部力气均得到明显的发展。昨天的家长开放日，我们要求每个孩子都参加到我们的竞赛中。我们请家长来帮我们数孩子竞赛时拍球的个数。我们的规则是：1、按学号把幼儿分成三组，第一组幼儿竞赛的时候由其次组的家长帮忙数，其次组幼儿竞赛，第三组家长数，第三组幼儿竞赛，第一组家长数，这样时间又快也更公允。2、每个幼儿竞赛时间为半分钟。3、每组幼儿竞赛结束后，由帮助数的家长到老师这儿报被数孩子的成果，我们立刻记录在事先打算好的表格中。4、等三组幼儿全部竞赛结束后，我们立刻统计，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并现场颁奖。竞赛起先了，只看到小小的皮球在小挚友们稚嫩的小手下快速而有节奏地跳动着，仿佛在唱一首欢乐的歌。而我们的家长也在一旁为孩子们加油鼓劲，并仔细地为孩子数拍球的个数。激烈的竞赛很快结束了，我们的孩子经过一段时间的练习，都拍出了很好的成果。最快的小挚友半分钟拍到了77个，他们的努力得到了很好的回报。而那些平常不爱运动的小挚友经过这次竞赛也下定决心，以后要好好练习，争取下次竞赛也能取得好成果。小小班小班家长半日开放活动周四（4月17日），幼儿园实行了小班、小小班家长半日开放活动，比较担忧珍宝班的19名孩子，都是今年新入园的，最小的才2岁零4个月，父母来园，哭闹是肯定的，不管了，看老师本事吧我的任务是四处捕获镜头，然后做好做救火队员的打算。宝宝班嬉戏一：孩子们投入的进行着歌表演，一个个争先恐后要上前扮演小狗唱歌给大家听，引来家长一阵阵笑声和掌声。嬉戏二： 宝宝们用胡萝卜刻的印章给小白兔印花衣，那专注的神情仿佛个个是服装设计师般。嬉戏三：和爸爸妈妈一起跳华蜜拍手歌，等我在外面看到家长们跳得起劲抓紧赶去抢镜头，在我的要求下，已在一边休息的婷婷爸爸欣然和女儿又跳起了欢快的舞蹈，真好玩！嬉戏四：击鼓传花。传到花的孩子拉起爸爸妈妈大方的进行了家庭才艺表演，真棒！（事后老师激烈地告知我：我们丁丁今日唱歌了！还唱了一首英文歌呢！我们真是激烈死了！）一个多学期来从不和老师同伴沟通的稍带自闭倾向的孩子，今日尽然在那么多人面前表演唱歌？这其中该蕴含着怎样的教化玄机啊？我舍命在思索，肯定是我们老师还没找到打开孩子心锁的那把钥匙，假如这样的活动能转变丁丁，我们真的情愿日日开放！小一班嬉戏一：孩子们专注的在剥春笋，家里肯定从没有过如此的机会，孩子们是多么兴奋啊，一张张的笋壳有孩子叠在一起说：金箍棒！多丰富的想象力！嬉戏二：英语特色教学展示活动，没观摩到，但孩子扮着小白兔蹦蹦跳跳出来了，肯定很快乐的教学嬉戏哦。嬉戏三：亲子绘画。在瓶子上作画很簇新哦，家长们也跃跃欲试，一件件作品如“艺术品”般让大家惊喜不已小二班嬉戏一：同小一班，剥好春笋孩子们送到了食堂师傅那，特殊期盼中午的美食嬉戏二：手指引画小蝌蚪。孩子们视察蝌蚪，还学习蝌蚪游动的样子，都喜爱得不得了，老师供应的绘画纸可真美丽呀，还有可爱的青蛙妈妈呢，点点画画，多美的画面呀。嬉戏三：亲子嬉戏袋鼠跳、同心协力（不知是否该名称），让家长们感受了童年的欢乐、感受了浓浓的温情。珍宝班：音乐嬉戏中孩子的表现令大家惊异不已，如此投入如此视爸爸妈妈奶奶如不存在，是珍宝班的宝宝吗？是睡觉还要喝上一奶瓶奶的宝宝吗？亲子嬉戏拉个圆圈走走、滚球，宝宝们是如此喜爱，都兴奋的打滚啦，令我不禁捧腹大笑午餐：小班小小班的家长们特殊关切孩子的进餐，全部留下来要看个原委，平常在家都要苦苦请求才肯吃上几口的小家伙，老师原委施了什么魔法让他们开心进餐？珍宝班的一妈妈看到保育员老师盛饭，连呼“老师太多了太多了。”保育员老师惊奇道：“平常我们都吃这么多呀。”妈妈睁圆了双眼看着自己的孩子吃完了自己的一份饭菜，简直不敢信任小班的孩子们还尝上了“油焖笋”，那可是自己剥的呀，特殊香