人民江山观后感心得体会10篇人民江山观后感心得120_年7月22日至24日，_、_、_在_省考察时强调：“要把红色资源作为坚决理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广阔党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等宝贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚决信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，络、电视、多媒体播放电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血，真正受到红色精神教育。为此，学校成立了专门领导班子，安排了专职的“电影”放映员，每周挤出一个小时的时间让学生看电影。并为每位学生建立了影视笔记，供学生在观看电影以后，写下自己观后的所感、所思、所悟二、红色文章滋养孩子美好心灵除观看电影以外，学校特意购置了300余本红色书刊、50余张电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小时以上的小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力。在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱竞赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行_诗词诵读以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如_区的天、南泥湾、黄河大合唱、九一八等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素养有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关怀他人、热爱劳动等革命观念深入人心，从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想根底。扎根农村，务实工作，潜心教书育人成为每位教师的工作目标，红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的开展我们会结合学校和学生实际，不断改良我们的做法和教育的内容，我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地，在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。人民江山观后感心得7二十世纪三十年代，中国共产党及其领导的红军进行的万里长征，是人类历史上无与伦比的伟大壮举，是坚决不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。寻找红色记忆，感悟革命精神，时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤，这种苍桑感使我们内心油然感恩于现在，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。在长征征途中培育出来的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高呈现，也是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。长征是伟大的，她的伟大现在看来不完全是表现在她的一个个具体战役的胜利上。从动身前的数十万人，到达延安时仅剩下一、二万人，虽然一路上打了许多次胜仗，但是相比这种可见的胜利与失去，那实在是一种惨痛代价为筹码换来的胜利。另外从敌我力量悬殊的比照和物质利益的得失上说，怎样也很难理解这种胜利的深远意义。_赶尽杀绝想把一支代表人民利益与盼望的队伍驱逐了二万五千里，迫使红军进行战略性大转移而退居到中国民族圣地延安城。然而，正是这一奇迹般的战略转移，长征的伟大意义在此后一个久远的时代中表现了出来。截止到现在，我们还受益于她，并感恩于她，正如_同志所说：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利，敌人失败而告终。作家矛盾也曾说过：斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。当今天我们重温长征这段悲壮史诗的时候，当我们再次高歌高原寒，吹断粮的时候，那种时代跨越感让我们内心感恩于现在，不畏将来。寻找红色记忆，感悟革命精神，那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟，来培养一种民族责任感、使命感，学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。寻找红色记忆，感悟革命精神。长征的历史讲明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰难奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何困难险阻，永久立于不败之地。也只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造将来。人民江山观后感心得8周末，至善教育进行了一次以传承红色文化教育为主题的活动，地点是在资兴的百灶居红色教育基地。一大清早，我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车，我们纷纷换上了红军服，系上小皮带，个个都神气十足的样子，看起来像极了真正的小红军。就这样我们开始了今天的第一个活动项目：毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然，老是一次次地输掉竞赛，后来终于意识到了竞赛的重要性，于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲，最后累得满头大汗总算是打平了。竞赛结束后，大家开始跟着老师学唱红歌，个个认真地唱着，激情满满，气概如虹。其中让我印象最深的是“打鬼子”的环节。游戏开始后，我们高喊着：“冲啊!冲啊!”几颗手榴弹同时飞了出去，在敌军中间炸开了花，战场上硝烟四起，浓烟滚滚，我趁机瞄准目标抬手就是一枪，砰!砰!砰!接二连三地倒下了几个“鬼子”。我们扛上步枪，冲向“鬼子”的营地一起俘虏了剩下的敌人，把他们带到了长官面前，接着便是一片欢呼声“我们胜利了!胜利了!”结束后，长官领导我们举起右手，庄严地开始宣誓：“我宣誓!重走长征路，弘扬革命精神，_初心，_使命，一切行动听党指挥!”此时我的心中油然而出一种信念：好好学习，做一个对国家有用的人。中餐是体验民族文化-长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人预备了好几条长长的桌子，桌上摆满了丰富至极的美味佳肴，大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示，我踊跃报名上台表演，并展示了自己最擅长的“朗诵”节目。因为这次预备得不是特别充分，所以感觉不尽人意，盼望下次有时机可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目：滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目，因为通过它让我战胜了恐惧，使我变得更加地勇敢。欢乐的时间总是那么短暂，不知不觉就到了返程的时刻，我们带着恋恋不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉醉在这次有趣的活动中，久久不能忘怀。人民江山观后感心得9假设有人问你：“看到红领巾，你会想到什么?”你们会是怎样答复?假设有人这样问我，我一定会说：“我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景，会想到革命先辈们那种宁死不屈的伟大精神，会想到”然而，在现实生活中，什么抛头颅、洒热血是不可能再现了的，那么，去哪儿感受这些呢?对了!那就是书了!俗话说：“书中自有黄金屋。”有许多写革命先辈们英勇事迹的书籍，如：“红岩、永久的丰碑等。因为我热爱红领巾，所以我也就爱上了这些红色经典书籍，与它们结下了不解之缘。记得永久的丰碑中的赵一曼烈士所受得刑法，惨不忍睹，什么：老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服，她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密，时刻将党的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益置之度外，她那宁死不屈的精神，人们永久铭记在心，不会忘记她为我们付出的一点一滴，她的精神永久值得我们学习，这种精神是不会朽的。虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了，可是在生活中这样的精神还是存在的。就像在这次_大地震中那些医务人员们，他们奋力战斗在生命战争的第一线，奋不顾身，为国家、为人民做奉献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益丢在一边，奋力抢救灾区人民，在多少次的余震中，他们不怕困难，不怕危险，抢救了多少人民，从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤，不管肚子多么饿了，也还要去抢救别人。不耽搁一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命，这种精神是不朽的，会永久刻在人们心中，会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。人民江山观后感心得10这次社会实践是我参加的第一个社会实践，当初报名参加的目的很简单：既然班里有这个社会实践，假期里我也没什么安排，只是要留在学校里上小学期，那么这个社会实践我为什么不参加呢?就怀着参不参加无所谓，与其没事儿干还不如参加找些乐趣的心态，我报名了社会实践。但随着我对社会实践的深入了解，我对此的态度也发生了很大的变化。我在实践的初期被分到了筹划组，就是依据要求提出实现社会实践的计划。当时是在五一假期期间，我经过思考，提交了不是很成熟的筹划案。受于当时能力和学识的限制，我的筹划不是很成功，但也被有选择的汲取了。我当时反思了一下，但是由于还要上课和受于其他杂事的干扰，我没有认真细想，就自嘲自己筹划实践方向错误，不再理会社会实践的事情。到了后来，下学期学业结束，小学期开始了。社会实践开始了新的工作，我被分配到了问题设计组。在设计问题前，组长召开会议来说明我们要做的工作和注意事项，在会上确定了我们出题的方向和做了简单的分工。在会议前，我细心预备，阅读资料，设想了要调查和统计的许多方面，并在会议上踊跃发言，提出了许多自己的见解。可是，我看的资料主要是一些_县的官方介绍和统计数据，我难以对_县有直观的感受，于是有些建议我提的不切和_县当地实际，略显空泛;加上组员疏于预备，参与度和积极度不高，整个会议根本上都是我和秦晋琦组长在发言，以我们两人之力来做这个关键性工作当然会有疏漏，工作一时间难以难以开展，我们陷入了被动的境地。后来提交会议上安排的作业的时候，看到组员所出的令人啼笑皆非的问题，我意识到了调动大家积极性的重要作用。后来组长有事离校，我无法看到我所在的组无法完成既定任务，我自觉出面，越俎代庖，做了组长应该做的事情。当时，我想调动组员积极性但毫无头绪，于是就自己做了大局部工作，整理出来了详细的任务分工。然后我把任务分工发给各组员，同时还写了给组员的一封信，陈述自己的观点，盼望借此来让他们明白自己将要处理的工作，并增添他们对工作的热情。但说到底我还是新手，虽然想要担起重任，但无奈才疏学浅，缺乏经验，不仅自己写的任务分工有些纰漏，需要修改，那封信也没有取到预期的效果。后来实践队队长修改了我的任务分工，我组组员也重新设计了问题，终归完成了任务。再往后，小学期也结束了，我们来到了_县，开始了实地考察。我被分到了住房和交通组。到了_县后，当天晚上，我们组就去踩点并且前去“练手”了。然后我们依据当地的情况对事先设计的问题做了修改，然后我依据第一天晚上练手的情况对我组组员有了一个了解，心里有个大致的分工。当天晚上，我们组开了会。我便趁势劝王立津负责拍照和摄影，我和王雨晴和宋泽宁负责采访和构思问题，我和王立津负责确定线路。然后开完会我们在线上完成了预备工作。第二天，我们走遍了东兴大酒店以东的所有小区，并采访了有关房价、物业费、住房面积、用水用电、根底设施和出行方式等问题。我们走了许多的路，也被拒绝了几次。为了能全面的了解_县的住房，我们几乎不打出租车和做公交车。在路上，我们发觉_县店铺的房屋很有特色，经过了解，发觉这些店铺寄予的屋子已经被建筑将近二十年了，而_县最老的小区才被建筑将近十年，道路也是十年左右被修造的。我们怀着这些疑问等着解答。第二天下午我们去了_县城里西北地区的小区。问了和上午相似的问题，并且采访了运营装修和家具的商家。晚上我们开会讨论了第三天工作内容和工作方式。第三天上午