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、早节 项目第1章内容梗 概(五十 字以内)十二岁那年保尔离开了学校,跟着母亲去食堂,被老板 打发干粗活。不久后,保尔随哥哥离开了食堂因为阿尔焦 姆在发电厂找到了一份工作。人物一情节一情节二形象特征他常常抽空跑去看 阿尔吉莫,尽量帮 他干些利索能及 的活。他不会轻易忘记被 神父冤枉在心,但他 只是怀恨在心,从不 表露出来。保尔是一个听话但又敢怒不敢言的男孩。人物二“保尔,亲爱的,你干活要卖力气,可别丢脸啊。”“不会的老板!我敢 保证他什么都不 偷!”保尔的母亲连 忙回答。对自己的孩子 充满信心,但同 时却很担忧。人物语“他坐在凳子上, 两肘支着桌子,用 一种不知是嘲笑还 是轻蔑的目光盯着 保尔。”“屋子里很静,只有炉子里不时发出 的爆裂声和水龙头均匀的滴水声。”环 境描写,写出了当时场面的寂静,渲 染了气氛。读后感悟(五十字以上一个人的毅力对他的一生有十分巨大的影响。面对挫折, 我们不能放弃。要勇于面对,用乐观积极的态度去面对困 难。早节 项目第 2章内容梗 概(五十 字以内)沙皇被推翻的信息传来,镇上发生了一些变化。保尔结识 了装配工朱赫来,两个人成为了好朋友。保尔把偷来的枪 藏在院子里德国人却没有发现。人物一情节一情节二形象特征用马鞭指着列辛斯基的房子问;“这是谁的房子?”“你怎么知道我们的身 份?”那个中年人微笑 着询问。和蔼可亲高大威武人物二我我赞我赞成勃尔如夫的想法。”“未什么要把它烧掉? 我认为我们应该把武器 分给居民。”有主见敢于质疑人物语“唉,真糟糕,早 知道如此,我就不 回家了。直接跑到 哪里去,我竟然错 过这么好的机 会?”“什么!搜查? ”短短的几个字却可 以写出保尔对别人来搜查这件事感到 惊讶和不解,写出他当时非常迷惑。读后感 悟(五十 字以上我们做人应该要有主见,不能只是听取别人的一件。在解 决问题的时候不要害怕,要相信 切都能化险为夷。早节项目第 3章内容梗概(五十字以内)保尔在钓鱼时认识了林务官的女儿冬妮娅。两人很快就熟 悉了。车站的人罢工,阿尔焦姆被迫开车时为了自己和其 他起义军的安全杀了一个德国人。保尔找了一份工作打扮 新让冬妮娅很惊喜。人物一情节一情节二形象特征她身穿领子上带有 蓝色条的白色水手 衫,和淡灰色短裙。“我真的妨碍你了吗?”有教养 有礼貌 友好 富有人物二索哈利克叼着烟 卷,吐口唾沫, 讥笑着说:“哈,你 好干净啊。”索哈利克将嘴里纸烟扔掉,毕恭毕敬地鞠了一躬。无心向学虚伪人物语“畜生我们走!有话说! ”对百姓的不屑、看不起“赶紧解散,要不,我就把你们一个 个全部抓起来,个别的枪毙! ”军官的 话具有威力,恐吓别人乖乖听话。读后感悟(五十做人必须要诚实,答应别人的是就要说到做到。与别人交 朋友要真诚,不能虚情假意。字以上早节项目|第4章内容梗冬妮娅给堪尼娅写信诉说心事,城里唯 的剧院举行了盛概(五十大晚会但场面十分混乱。城里有烧杀掳掠犹太人,引起许字以内)多人恐慌,可怕的二天两夜里,有许多人被伤害。人物一情节一情节二形象特征眉毛浓而黑,脸庞“不管怎样,电灯给偏激白皙,可能是因为我亮,就算死,也要任性常常喝酒,白中透找到发电工到发电虚荣出淡淡黄色。厂发电! ”人物二“把我的弟兄们安咱们也去喝杯,玩世不恭顿在哪里? ”潘夫再找两个女人玩玩,不务正业留客问。这里有很多女人,咋花花公子们随意挑选。人物语“喂!兄弟们,下“第一批抢来的东西照例归司令官,马吧,游戏就要开第一个美人嘛,是我的,明白了吗?”场了!”他叫嚷着。显示当时的人教养不咼,大多数人粗厚颜无耻的人们鲁,没礼貌。读后感我们即便是遭遇天大的灾难,也不要放弃生的希望。要看悟(五十到希望与光明。字以上早节 项目J第5章内容梗一晚朱赫来为了躲避搜捕到了保尔家,朱赫来对保尔说了概(五十许多道理才知道他是共产党人。后来保尔从士兵中救出朱字以内)赫来,而保尔被维克托告发,被抓到了城防司令部。人物一情节一情节二形象特征他悄声地问:“我到“你竟然知道了我担忧你这住一宿,小弟那么多,这事儿千万小心谨慎弟,行吗?”别告诉别人,知道不?”人物二“行啊,这还用问“费奥多尔,你究竟乐于助人吗? ”保尔亲热地是干什么的?”有一友好说,“你就从窗户爬次,保尔突兀地问。好奇进来吧。”人物语“我一定来。”保尔“怎么回事儿?好像别的我都不用和冬妮娅关系非常干,专门为你们看朱赫来似的?就为友好,亲密无间。他? 从几个问号知道凯利莫卡的母亲十分唠叨。读后感悟(五十字以上在这个世上,没有人是真的心肠歹毒的。我们应该学习保 尔那种乐于助人的精神,让这个世界充满爱。早节项目 |第 6 章内容梗冬妮娅得知保尔被抓后十分着急,四处找他。彼得留拉的概(五十头目要来检阅部队,保尔被放并逃出监狱,保尔找到冬妮字以内)娅,两个很高兴,但保尔不愿连累冬妮娅,于是离开了她家。并答应不会忘记对方。人物一情节一情节二形象特征冬妮娅迷迷糊糊地她有一对伶俐的大眼贤淑,端庄大听见母亲低低的说睛,脸庞充满和悦而明方,善解人意话声:“没有她还没亮的神情,虽不算美丽睡,进来吧,琳莎。”但十分讨人喜欢。人物二“嗨,新闻多得是。呵,亲爱的冬妮娅天真活泼但有些新闻我只能开朗告诉你一个人。”喜欢卖关子人物语“保尔?”担忧害“您看,我还给他带了一袋面粉,没怕,对结局十分不想到出了这种事”从话语中读出了解,对保尔十分担阿尔吉莫对保尔被抓走的事十分忧虑心与关心。读后感悟(五十字以上友谊是来之不易的,是我们人生在不可缺少的 部分。它 能给我们带来欢乐。但冋时友谊是易碎品,所以我们要好 好珍惜珍贵的友谊。早节 项目第7章内容梗苏维唉政权建立了,谢廖沙不顾母亲的反对,加入红军。概(五十保尔被打伤,住院时与了 封信。谢廖沙和丽达去湖边遇字以内)见冬妮娅,便把信给了她。人物一情节一情节二形象特征“就是共产主义青“你先别管那么多,显摆年团。我是团里的瓦丽娅。辛辽沙认书记。你信不?”真地解释。人物二“多亏了叶纳金亚“我希望大家对这沉着冷静娃的提醒,你就说件事儿发表发表自正直善良说关于组织部的事己的看法。谁要说儿吧。”话,请上台来。”人物语“等着我吧,咱们“你这小子,倒用阶级的良心天理来会再见的。”辛辽沙责备我。你以为你一戴上手枪,我就对村里依依不舍。不敢拿皮鞭打你了?”责备的语气中还带着份亲昵的乂子情。读后感做任何事情都要现有准备,遇到困难要冷静沉着应对。要悟(五十坚持自己的想法。字以上早节项目J第 8 章内容梗保尔加入了布琼妮的骑兵部队,和几十名战士 起英勇战概(五十斗着。骑兵们从监狱解救了革命者,许多红兵战士被出卖字以内)而死,保尔又投入战斗,但受伤了。人物一情节一情节二形象特征他浑身脓血奔涌,旱辽沙的手并没有不心慈手软奋力一挑,拔出了发软,他心里十分明有祖国荣誉感闪闪发亮的法国刺白,他以后还要伤刀。人!人物二“这事儿让我心里“在哪打仗不都一充满正义感很难受,直到现在,样?我又不是去临我还记得清清楚阵脱逃。”楚。”人物语“一只老鼠坏了一“咱们走,辛辽莎,敌人很快就会发锅粥? ”说明十分现我们的。话语中带有一些无奈,也具有团体感说明了当兵的不容易。读后感我们有时候做事也不能独来独往,也需要伙伴的相助。所悟(五十以无论何时何地,我们都应该有团体感。要相信团结力量字以上才会大!早节项目第 9 章内容梗保尔恢复了知觉,但他的右眼失明了。他出院后与冬妮娅概(五十吵架分手。后来保尔参加了肃反工作,后来又去了担任共字以内)青团书记。保尔又回到党的队伍与伊万和好了。人物一情节一情节二形象特征“脉搏138,体温又有人在说话:“脉平静端庄39.5,始终昏迷。搏现在是122. ”人物二要是瞎的是左眼,“她并不敌视我们,想保护冬妮娅还好些。但是现在只是穿戴有点不妥爱国叫我如何开枪?当。但你不能以貌取人!人物语“不要紧,我和风“骄傲的个性把你宠坏了。你既然有是很好的朋友,就勇气去爱一个工人,怎么就不能爱上让他尽情地吹吧。”工人阶级的一切呢?”不同世界的人面对困难迎难而最后的结局总是让人遗憾的。上。读后感悟(五十字以上这一章告诉我们做人不能以貌取人。还有遇到困难时要迎 难而上,保持乐观积极的态度去解决困难。早节项目第 10 章内容梗省委派丽达做代表出席团代表大会,并让保尔协助她工作。概(五十朱赫来领导了二百名战士平定了战乱。铁路运输马上就要字以内)瘫痪了。人物一情节一情节二形象特征“喂,我在这儿站他先挤上车,然后再有担当了一个小时了,你打开窗口,从窗口把随和都没看到我,现在她拉进去。主动走吧,火车到站了。”人物二“瞧这个坏蛋,自“沃希科,从哪里跑粗鲁己爬进来还不行,出个混蛋了?”又拽进来一个婊你给我收拾收拾他。子。”人物语“没想到,一阵风把他吹过来了。”调侃的语气“他肯定这样一直到天亮。很显然, 他不太好意思接近我,怕我难为情。” 对保尔十分抱歉,善解人意,贤淑善 良读后感做任何事情都要二思而后行。不要鲁莽做人。一切行动都悟(五十要听指挥,不要我行我素。字以上早节项目N第 11 章内容梗保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的条件十分艰苦。概(五十有一次在车站,保尔遇见了冬妮娅。后来铁路终于修通,字以内)朱赫来很感动,保尔却病倒了。人物一情节一情节二形象特征“我再重申一遍,就是“我是不可以反革命啰嗦再过一个月,还是不能分子的活动负责的坚定供应给四百方更多的呀。”树啊。”
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