2014年初一年级上册英语导学案总序： NO.1执笔:初一桂月部英语备课组 Class: Group: Name:备课日期：2014.09.03 执行日期：2014.09- 课时预计：3【课题】 Unit1 Making new friends _Topic1 Welcome to China ( sectionA)【课型】 新授课一、预习课【学习目标】1、 会读并能正确书写字母AaGg2、 会读能正确默写单词（课本P130）3、 能朗读并翻译1a与2a中的对话4、 撑握本课时问候语（Good morning/Hello.）及句型（Im，are you? welcome to）编制对话【重、难点】 目标4【课堂流程】Step1：自学英语字母(A aGg)1，自己试读字母，然后对子间相互检查发音，有不会读的标出再问组内成员。2，自己认真观察（P2-3a）字母的笔画笔顺，注意识别印刷体与书写体，仿写在下面四线三格内. 3,完成下面字母大小写(组长检查) B_ g_ c_ A_ E_ f_ d_Step2： 自学、合作学习生词（P130）1、 根据音标拼读单词2、 对子换书相互检查发音，圈出对方读错的地方并纠正3、 完成下面单词及意思 m_r_ing:_ w_lc_me:_ _hina:_ni_e:_ m_ _t:_ th_ks:_4、 组内听写单词（组长负责）Step3：学习Section A中1a,2a课文。方法及要求：1、老师领读下面Kangkang Jane Micheal Maria 4个名字（3遍）2、自己检测发音，并与课文图片人物对照，记住他们的名字。3、学生自由朗读1a，2a并翻译。4、对子换书相互检查读音与翻译，圈出对方出错的地方并纠正5、对子组合作运用问候语（Good morning/Hello.）及句型（Im，are you? welcome to）编制对话Step4：重难点解疑方法及要求：1、自学独立完成。 2、组内检测，组长过关 3、组长汇报验收结果 重难点知识：Good morning! 早上好！ 此句为早上或上午见面相互打招呼时所用的问候语。拓展Good afternoon 下午好！回答：_. Good evening 晚上好！回答：_. Good night 晚安！回答：_. 2.Im Kangkang. 我是康康。英语中常用Im（我是）句型进行自我介绍。其中Im是I am的缩写形式3.Welcome to China! 欢迎来中国！ Thank you. 谢谢你 Welcome to+地名表示“欢迎来到”，当对方用welcome表示欢迎时常用_回答。【练习】Welcome to Beijing, Kangkang. _(谢谢你)4.Hello/Hi 你好！Hello和Hi多用于同学，同事，熟人或朋友之间相互打招呼，回答：_.5, Are you Michael ？ 你是迈克尔吗？ Yes, I am. 是的，我是。（1） Are you？一般疑问句，用来询问对方姓名，年龄，身份等。肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, Im not.【练习】 Hi! Are you Jane ? _ _(是的，我是) _ _(不，我不是)6. Nice to meet you. 很高兴见到你！ Nice to meet you, too. 见到就你我也很高兴！二、展示课【学习目标】1、 能在黑板上默写单词及字母 AaGg2、 能背诵并翻译1a,2a对话3、 运用问候语（Good morning/Hello）及句型（Im/are you?/ Welcome to）编对话【展示交流】时间：3分钟；内容：上节预习课所学的单词、字母、课文、重难点知识 要求：交流积极主动【组内展示】时间：7分钟；内容：目标1、2、3 要求：组长分配好展示任务，形式多样，人人参与【班内展示】时间：25分钟：内容：目标1、2、3 ：重、难知识点板书并相互纠正 要求：语言流畅，展示大方，形式多样，展示与纠错相互进行【教师点评】时间：5分钟；三、巩固课【梳理巩固】知识积累：单词：_字母：_问候语：_句型: (1)、Im_ （2）、Welcome to_（3）、Are you_? 肯定回答：_ 否定回答：_ 疑难再现：_内容感悟：_学法总结：_【当堂测试】1、 汉译英 (注意书写)欢迎 _ 中国 _ 早上，上午 _ 我是_ 你是?_ 喂，你好_ 是，同意_ 谢谢_ 你，你们_遇见，结识_ 友好的，今人愉快的_2、 翻译句子早上好：_下午好：_欢迎来到中国：_我是李明：_你是简吗？_不，我不是。我是莎利。_3、单项选择题（ ）1._ you LingPing ？ Yes,_ A. are; I am B. I m C. Are; I am not D. Are; I am（ ）2._ Nice to meet you, too.A are; I am B. I; I m C. Are ; I am not D. Are; I am（ ）3.Good morning! Im WangLi. _! I am_A. Good morning; Lixia B .Moring; not C. Yes; LiXia D. No; LiXia（ ）4.Hi! LiMei _ A. GaoHui; Hi! B. Good C. Yes D. Hi;ZhaoHua（ ）5._ Thanks. A Nice to meet you ! B. Good morning! C. Hello! D. Welcome to China4、找朋友（）1, Good morning A, Hello（）2, Hello B, Nice to meet you, too.（）3, Nice to meet you. C, No, Im not（）4, Im Fangfang.Are you Kangkang? D, Good morning（）5, Welcome to China! E, Thanks5完成对话。Jane:Im Jane ._ Micheal?Kangkang:No,_. _Kangkang.Jane:Oh,_,Kangkang.Kangkang:Nice to meet you,_.Jane:Welcome to the USA.Kangkang:_.6、将字母AaGg书写在下面四线三格内 （每个写一行，看谁写得最规范） 【当堂反馈小结】这节课我的表现：( )（ ）A，很好 B，好 C，一般 D,有待进步