七年级下册语文期中试卷 姓名_积累与运用(25分 )1请你根据要求填空。（10分） ，关山度若飞。马上相逢无纸笔， 。春潮带雨晚来急， 。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， ！” ，思君不见下渝州。岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ， 。鸟向檐上飞， 。有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中有相似的诗是： ，_2.根据拼音写出词语：（4分）（1）这是荒园，rn j hn zh ，所以不相宜，只好来捕鸟。（2）“鞠躬尽瘁，s r hu y ”正好准确地描述了他的一生。（3）这好像告诉我，他们也 o hu_当初没常到学校里来。（4）昨天我去看爸爸，他的喉咙 zhng zhng_-_着，声音是低哑的。3、对下列病句修改不正确的是（ ）（3分）A上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（ 修改：删去“一直”，或删去“始终”。）B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。(修改：删去“通过”，或删去“使”。)C到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。(修改：将“健壮”改为“充沛”。)D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 (修改：将“一切”放到“人类的”后面。)4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段人物神态、动作描写的话。（80字之内）（4分）惊慌失措、怡然自得、小心翼翼、吸引、张望_5.阅读下面的材料，把自己探究的两种结论写在后面的横线上。（4分）对于报纸等传统媒体，年轻读者流失成为当前面临的一个严峻问题。报纸类纸质媒体的读者年龄在迅速老化，与此同时，互联网的读者却不断地年轻化。据权威研究显示，许多读者不但通过互联网看新闻，甚至也会阅读电子报纸。结论（1）_ （2）_二、阅读探究，展示你的创造能力（一）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 6、解释文中画线加粗的词（5分）父异焉（ ）自是指物作诗立就（ ）邑人奇之（ ）稍稍宾客其父（ ） 或以钱币乞之（ ）7、翻译下面句子（2分）仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 8. 幼年仲永天资聪颖，表现为“_”；少年仲永才能大不如前，表现为“_”；9.下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）A.方仲永的父亲贪图小利却断送了仲永的前途，这是相当愚昧无知的，是让人鄙弃的。B. 从最后一段的议论看，作者通过方仲永从5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明说明人的天资是最重要的。C. 本文详写仲永才能初露时的情形是为了能更好地表现文章主旨D. 伤仲永的“伤”的意思哀伤、叹息。（二）（13分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。10、文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面？ 11、文段中的“我”是一个什么样的形象。 12、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。 （三）天使心（8分）我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。13、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的是 ，“这样不同的方式”指代的是 。（4分）14、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分） 15、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分） （四）有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。“您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击，我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法。 我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿辽莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们!” 她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!” 她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。16用简练的语言概括选文的故事情节。_17节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合童年这部小说，说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。_三、奇思妙想，展示你的文学才华（30分）18、以我