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年度活动安排模板汇编十篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!写一份安排,为接下来的学习做打算吧!那么你真正懂得怎么写好安排吗?下面是我为大家整理的年度活动安排10篇,希望能够帮助到大家。 年度活动安排 篇1一、指导思想:为了仔细贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素养,特制定本实施方案。二、组织机构:1、学校体育工作领导小组:组长:沈有耿(校长)副组长:黄伟(书记)孙文君(副校长)组员:茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪锳、罗敏辉2、实施小组:组长:罗敏辉组员:体育老师、班主任、年级组长三、实施目标:1、树立科学的人才观,充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生,以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神,弘扬民族精神的主动作用。2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教化、引导学生主动参与阳光体育运动,增加学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育熬炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教化安排。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子”等口号家喻户晓,深化人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成果班级赐予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参加、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能,养成终身体育熬炼的习惯。四、实施主要内容、方法与要求:1、内容:(1)各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,12年级4节体育课,34年级3节体育课,56年级2节体育课,根据国家课改新标准要求执行。56年级2节活动课。每天做广播体操,眼保健操(每天2遍)。(2)上午7点50到8点10分,全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动;8点10分至8点30,以班级为单位晨练。(3)响应县迎奥运500天活动,每一百天为一个阶段,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推动学校阳光体育运动。2、方法:(1)体育课由专职的体育老师上课,活动课由班主任老师上课。(体育老师巡察指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参加组织,学生在老师的指导下学会熬炼的技术与方法,培育学生对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯,促进学生体质健康。(2)分阶段进行迎奥运500天活动:第一阶段:20xx年46月,实行武康小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参加到阳光体育运动中来,把口号“每天熬炼一小时,健康学习工作五十年,华蜜生活享受一辈子!”深化到学生中去,开展各类学生宠爱的体育活动,组织,帮助,激励全体学生都参加到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,敏捷多变,参与各类体育运动竞赛,以精彩的成果交出满足的答卷。其次阶段:20xx年79月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的实力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。第三阶段:20xx年9月12月,举办校体育节活动,开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动,使全体师生参加到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,主动抓紧学校业余体育训练,组织参与各类体育竞赛,争取以优异的成果回报自己付出的汗水。第四阶段:20xx年13月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新奇活泼的活动,主动熬炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评比活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习实力,促进全体师生的健康发展。第五阶段:20xx年48月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去,我运动,我健康;我运动,我欢乐!为了明天更美妙的生活。3、要求:(1)严格根据国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。(2)主动反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。(3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校内,接着开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。五、保障措施:1、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。2、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高运用效率,确保学生课外体育活动的开展。3、建立健全体育老师聘任、培训、考核制度,不断促进体育老师业务实力和思想素养的提高。年度活动安排 篇2一、指导思想:为快速提高广阔青年老师和新调入老师的教学水平,充分发挥我校“名优老师”的表率示范作用,建立小学部“师带徒”有效机制,带动全体青年老师早日走上名师之路。二、结对对象:师傅徒弟三、详细要求:(一)师傅的要求1、对徒弟谆谆教导,诲人不倦。2、仔细指导、督促徒弟仔细开展各项常规教学工作,每学期指导徒弟设计教学案例不少于4次,每学期听徒弟上课不少于4次。3、以身作则,发挥师傅的榜样作用,每学期为徒弟开设示范课不少于3次,在徒弟请求听示范课时,师傅应尽量满意。(二)徒弟的要求1、对师傅尊敬敬重,真心诚意接受师傅的指导和督促,邀请师傅听课每学期不少于4次。2、仔细学习师傅的业务才能,遇到有教学困难时,应虚心向师傅请教。3、徒弟不但要学习所结对师傅的教学阅历,也要学习其他名优老师的教学阅历。年度活动安排 篇3一、指导思想:为全面实行全国学校体育工作会议精神和西宁市教化局、体育局、团市委关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知精神,促进和谐校内建设,培育同学们公允竞争、酷爱和平、追求发展的精神,养成主动主动的体育熬炼习惯,提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养,为学生终身发展打下坚实基础。二、组织机构:政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。三、主题:“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子。”四、启动仪式与活动内容:(一)本校于20xx年9月日进行启动仪式。(二)学校阳光体育运动分为四个组成部分:全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和激励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。第一部分:每天早操15分钟,课间操25分钟。其次部分:学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。时间支配:初一年级每星期1初二高二年级每星期2下午5:10-5:50活动内容:1、以年级为单位的集体活动:时间1520分钟活动形式:腰鼓丝带舞24步舞(以上活动请专人教授,腰鼓男生相宜,丝带舞女生相宜,24步舞全体老师学生均相宜。)参与人员:全年级组织:政教处2、班集体活动(自选)3、社团活动1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团,制定章程,自行组织活动或竞赛。2)主要活动有棋类竞赛,球类竞赛或由学生申报后学校批准的活动。3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。4)活动期间由学校相关老师担当指导,活动地点由学校供应。5)活动器械:象棋十副,跳棋十副。活动程序:1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表五、学科类活动负责:教务处活动时间:在文体活动的同时进行。形式一:全年级统一活动,由本年级学科老师组成学科爱好小组,由同学自愿申报。形式二:各班老师自行组织学科提高或探讨性学习小组,由同学自愿申报。组织者:本年级学科老师。第四部分以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题的宣扬活动,使奥运学问深化到每个同学的生活中。以迎奥运为主题,开展各项主题活动,并运用校内网、宣扬窗等渠道广泛学生运动及健康学问。年度活动安排 篇4一、工作思路接着坚持以深化推动基础教化课程改革为契机,以全面发展学生的综合素养为中心,围绕在课程实践中的难点和重点问题绽开细致而又深化的探讨。以培育学生创新精神和实践实力为重点,主动开展有针对性的综合实践活动,解决现在存在的真问题,不断提高老师对综合实践活动的理解水平和实践实力,开发和积累在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和胜利阅历,逐步引导全校任课老师在综合实践活动课程建设上走向“常态化”,全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探究,逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教化特色。二、详细工作支配1、着力推动全员培训。组织任课老师学习综合实践活动指导纲要等书和相关理论;开设讲座,学习相关教学案例,使全校任课老师驾驭组织指导活动的常规模式;以四月份全市综合教研活动为契机组织全校任课老师主动参加听课;2、重视骨干老师培育。骨干老师确定本学期教研课,以常态教研课为抓手,主动开展组内教研活动;组织骨干老师主动参与各级各类的教研活动,并做好二次培训工作;组织骨干老师参与六月份综合实践赛课活动,提高骨干老师的教学水平;激励骨干老师主动申报课题,撰写论文,促进个人快速成长。3、加强教学过程管理。依据学生年龄特点,按年级进行整体规划,指导任课老师确定好本年级综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动安排,以保证活动有序深化地开展;做好学校综合实践活动课程开设、执行状况的检查,进行常规检查工作,加强对教学过程的指导,杜绝综合实践活动课时被占用的现象,保障课程的发展空间;建立综合实践活动实施的基本流程、评价方法,每个任课老师一学期上交一份活动安排和材料,积累过程性材料。试验小学综合实践学科20xx学年度第一学期教研活动月支配表月份 重点工作内容2月份1、参与南京市综合实践活动市中心组工作会议。2、拟定本学期教研安排。3月份1、召开全校骨干老师会议,落实县会议精神,探讨并确定各年级探讨的主题,2、分发老师指导用书,组织全校任课老师学习相学习综合实践活动指导纲要和关理论学问。3、组织骨干老师参与县级两次教研活动。4、开设讲座走进综合实践活动,学习相关教学案例,进行全员培训,明确本学期学科教学要求。4月份1、承办市级联片教研活动,骨干老师备好课,上一节方法指导课和一节成果汇报课。2、组织骨干老师参与全市两次小学综合实践活动学科教研活动。
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