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2011年江西省中小学公开招聘教师考试小学语文试题第一部分 客观题1、文学常识有误的一项是( )。A、资治通鉴是司马迁编撰的一部编年体通史B、墨子现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子关于墨子言行的记录C、诗经是我国最早的一部诗歌总集共305篇D、马致远元散曲作家中成就最高者。其中天净沙秋思及夜行船秋思尤为著名2、下面诗句与作者搭配不正确的是( )。A、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植B、对酒当歌,人生几何?王昌龄C、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。王冕D、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。卢纶3、南朝齐代创作的我国第一部文学理论著作文心雕龙的作者是( )。 A、范晔 B、刘勰C、陈寿 D 吴均4、我国最早保存下来的一首长篇叙事诗是( )。 A、文心雕龙 B、木兰诗 C、诗经 D、孔雀东南飞5、下列诗歌中不是白居易创作的是( )。A、秦中吟 B、忆江南 C、赋得古原草送别 D、江南春6、下列作者与作品搭配正确的一项是( )。A、雁门太守行李贺 B、夜雨寄北王安石 C、望月怀远李白 D、乌衣巷高适7、“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”这一名句出自诗人( )。A、王昌龄 B、王之涣 C、王勃 D、韩愈8、“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为( )的作品。A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照9、南宋时期出现了中兴四大诗人,其中以陆游声名最著,下列诗句不是陆游所作的是( )。 A、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村C、折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田 D、京华结交尽奇士,意气相期共生死10、孔子从“六艺”开始学习此“六艺”为( )。A、礼乐诗书射御 B、礼乐射御书数C、礼乐书数射辞D、礼乐赋射御曲11、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。 A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,“有三秋桂子,十里荷花”一句出自他的望海潮B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇岳阳楼记中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣肆,六国论是其代表作12、欧阳修散文的基本风格是( )。A、沉著痛快 B、艰涩 C、平易流畅 D、气雄词峻13、鲁迅先生称( )为“史家之绝唱,无韵之离骚”。A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴14、不属于清代长篇小说的是( )。 A、儒林外史 B、红楼梦 C、西厢记 D、聊斋志异15、“字字写来都是血十年辛苦不寻常”和“文不甚深言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。A、水浒和聊斋志异 B、西游记和聊斋志异 C、儒林外史和三国演义 D、红楼梦和三国演义16、我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品是( )。A、暴风骤雨 B、包身工 C、翻身 D、三千里江山17、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。A、笛福是18世纪英国著名小说家,他的主要作品有小说鲁滨孙漂流记辛格顿船长杰克上校等B、被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”的莎士比亚是文艺复兴时期英国剧作家,他一生创作了37部戏剧,威尼斯商人是他的著名的悲剧作品C、拜伦是19世纪英国积极浪漫主义诗歌的杰出代表,著名的长篇叙事诗唐璜是他的代表作D、抒情短诗在英国积极浪漫主义诗人雪莱的创作中占有极为重要的地位西风颂和致云雀都是脍炙人口的名篇18、伪君子是( )作品。 A、莫里哀 B、雨果 C、果戈理 D、莫泊桑19、下列作品( )是小仲马所著。A、高老头 B、红与黑 C、罪与罚 D、茶花女20、下列名著不属于列夫托尔斯泰的三大巨著之一的是( )。A、战争与和平 B、安娜卡列尼娜 C、复活 D、悲惨世界21、下列鲁迅作品中( )不是杂文集。 A、热风 B、坟 C、呐喊 D、二心集22、第一位开拓“童话园地”的作家是( )。 A、叶圣陶 B、郑渊洁 C、张天翼 D、冰心23、鲁迅的小说在艺术形式上有许多突破和创新,其中具有“类散文体”特点的作品是( )。 A、伤逝 B、风波 C、故乡 D、明天 24、被誉为“20世纪的巴尔扎克”和“20世纪的别林斯基”的小说大师和理论批评家是( )。 A、鲁迅 B、茅盾 C、老舍 D、闻一多 25、曹禺在创作中明显受古希腊命运悲剧影响的作品是( )。A、雷雨 B、日出C、原野D、蜕变26、在新文学史上,第一部个人新诗集是( )。 A、郭沫若的女神 B、胡适的尝试集C、俞平伯的冬夜 D、康白情的草儿27、下列童话故事选自格林童话的是( )。 A、海的女儿 B、丑小鸭 C、灰姑娘 D、木偶奇遇记28、童话( )就像在写安徒生自己的故事。 A、海的女儿 B、丑小鸭 C、野天鹅 D、一个银币29、属于知识性题材的儿童文学作品是( )。A、小熊请客 B、龟兔赛跑 C、小猫钓鱼 D、小蝌蚪找妈妈30、甲骨文属于哪一类文字?( ) A、表意文字 B、表音文字 C、象形文字 D、指事文字31. A 文学理论应有的品格是( )A、文学理论的系统性 B、文学理论的抽象性C、文学理论的实践性 D、文学理论的指导性32、文学最本质的特征是( )。 A、文字的科学 B、语言的艺术C、文化的载体 D、抒情的方式33、传统教育学的创始者是( )。 A、杜威B、孔子C、夸美纽斯 D、赫尔巴特34、现代教育派的代表人物是( )。A、杜威 B、陶行知C、布鲁纳 D、柏拉图35、在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过( )。A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动 D、交往36、在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。 A、孔子 B、孟子C、墨翟D、荀子37、你认为班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )。 A、决定作用 B、领导作用 C、纽带和桥梁作用D、核心作用38、课外校外教育是对课堂教学的一种( )。 A、延伸 B、必要补充C、发展 D、改革形式39、学生的主体性最主要地体现在( )。 A、自觉性 B、独立性C、创造性 D、能动性40、世界上最早的教育文献是我国的( )。 A、论语 B、大学C、学记D、中庸41、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到( )。 A、循序渐进 B、因材施教C、教学相长 D、防微杜渐42、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是( )。 A、触类旁通 B、各因其材C、开而弗达 D、温故而知新43、下列字形字音都正确的一项是( )。A、 眩(xun)目斑斓(ln)深湛(zhn)参差(ch)不齐B、恬(tin)雅委迤(y) 矜(jn)持炙(zh)手可热C、瞩(zh)目热忱(chn)圩(wi)堤以讹传讹D、斟酌(zu)亲躬(gng)喧嚣(xio)一劳永逸(y)44、下面笔画的分析正确的一项是( )。 A、“凹”字由六画构成 B、“凸”字由三画构成C、“承”字由八画构成 D、“幽”字由五画构成45、古今汉字的联系说法正确的是( )。 A、古代的象形字,今天的独体字 B、古代的指事字,今天的合体字C、古代的形声字,今天的合体字 D、古代的汉字结构与现代汉字不一定相同46、从不同角度说明汉字的性质,下列说法只有( )不正确。 A、汉字是语素文字 B、汉字是意音文字C、汉字是音节文字 D、汉字是非音节文字47、下列各种说法只有( )是正确的。 A、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音B、汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义C、汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义D、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义48、下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A、深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈B、深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈C、深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈D、深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈49、对下列句子中加点的词的解释,不正确的是( )。 A、为政清静,不严而肃 肃:恭敬B、会兴辽东之役会:适逢C、所在征敛,人不堪命堪:忍受D、动以军法从事动:招致50、下列成语可以看出情义最为深重的是( )。 A、莫逆之交 B、金兰之交C、刎颈之交 D、点头之交51、下列各句中,没有语病的一句是( )。 A、引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁B、3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”C、社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措D、这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流52、下列文学常识的表述,不正确的一项是( )。 A、律诗每首八句,每两句组成一联,共分四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联每联的上句叫出句,下句叫对句B、绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称C、词是唐代兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称D、散曲是曲的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分。著名的散曲作家有关汉卿、马致远、张养浩等53、“修辞立其诚”中“修辞”的意思是( )。A、修饰文辞 B、提高语言表达效果 C、修治文教,即修治文化教育 D、说话54、我国最早对比喻作出精辟解释的是( )。A、孔子 B、墨子C、孟子D、荀子55、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“疑是银河落九天”的修辞手法属于( )。 A、直接、缩小夸张 B、直接、扩大夸张C、间接、扩大夸张 D、间接、缩小夸张
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