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http:/cooco.net.cn 永久免费组卷搜题网 202年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 化 学注意事项: 1.本试卷共4页,满分分,考试时间5分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。题 号一二三四总分分 数可能用到的资料: 1.相对原子质量H:1 C:1 N:4 0:1 6 Na:3 C:5a:40 Fe:56 Cu:64 2.部分酸、碱和盐的溶解性表(0 0C)O-Cl-SO32-C3溶、挥溶、挥溶溶、挥a溶溶溶溶溶Ba2溶溶溶不溶不溶Ca微溶溶溶微溶不溶一、选择题 (本题包括l0个小题,每小题1分,共1 0分) 下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填人题后括号内。1“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与O2的排放有关的是 【 】 A.酸雨 B白色污染 C臭氧层破坏 D温室效应.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是【 】3.下列做法不正确的是 【 】A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用食盐水检验硬水和软水 D.用氮气充入食品包装袋防腐.下列变化能证明分子可以再分的是 【 】 A水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D水通电分解5下列关于维生素C(化学式为C6H8)的说法正确的是 【 】 该物质属于氧化物 B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3 C.该物质的相对分子质量为l76D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成6下列图示的实验操作中,正确的是 【 】7分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 【 】 A.非金属元素:Mg、i B盐:纯碱、小苏打、硫酸铝 C混合物:空气、石油、冰水共存物 .合成材料:塑料、羊毛、合金 8.下列区分物质的试剂或方法不正确的是 【 】 A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B.用闻气味的方法区分白酒和白醋 .用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 9下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是 【 】 A.铁片浸入稀硫酸中 B.铁片浸入硫酸铜溶液中 C.氧化铁粉末加入稀盐酸中 碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中 10下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【 】 A.图中单质的化学式为 B.该反应使有害气体转化为无害气体 该反应属于置换反应 .生成单质与化合物的质量比为7:二、填空题 (本题包括6个小题,每空l分,共1 6分) 请从、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上。天然气的主要成分是 ;农业上可用作复合肥料的盐是 。 1河南烩面配料(面粉、羊肉、食盐、青菜等)中含有的营养素有 (写两种)。加碘食盐所含3中I显 价。 13右图是某固体物质的溶解度曲线。 (1)30时,该物质的溶解度为 。 ()时,将4g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的是 (填“饱和或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到2时可析出晶体 14.红磷燃烧除需要氧气外,还需满足的条件是 ;该反应的化学方程式为 ;用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数 (填“偏大、“偏小或“不变”)。 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为 ;乙分解生成丙的化学方程式为 。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。 16用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ;当加入熟石灰m时,溶液中的溶质为 。若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH (填“、“或“”)o三、简答题 (本题包括个小题,共 2分) 17.(2分)小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀,请解释可能的原因。 18.(3分)请用化学方程式表示下列反应原理。 (1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。 (2)乙醇(化学式为C25OH)用作燃料。(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NCO)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。 9(3分)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈。答:增大反应物浓度,可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量nO2时分解加速。(3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸,前者先反应完。 2.(分)请回答下列有关金属的问题。 ()铝是活泼金属,为什么通常铝锅却很耐腐蚀 (2)右边是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到什么现象(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平) (3)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而Z无变化。 判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。四、综合应用题 (共12分) 1.过氧化钠(化学式为N202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na0能跟C2反应生成0和另一种固体化合物(用表示);它也能跟20反应生成0,化学方程式为:22022H204NH+02。以下是某兴趣小组进行的探究活动。 ()利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。 实验室制取CO2的化学方程式为 。表明CO2未被NaO完全吸收的实验现象为 。 O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O的哪些性质? 若A装置产生的中混有水蒸气,要检验干燥的CO能否与Na2O2反应生成2,以上实验装置应如何改进 (2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。 有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为肯定不是酸和碱,理由是 。同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验,请根据卷首资料提供的信息,将下表填写完整。 实验操作 现 象 有关的化学方程式实验一:取少量固体样品, 澄清石灰水变浑浊a232HCl2Nl+H2O+COC2Ca(OH)=CaCO3+H2O实验二:取少量固体样品,加水配成溶液,滴加适量的 溶液有白色沉淀产生 (3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少若反应后得到了0氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 02X年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试 化学试题参考答案及评分标准注意事项: 1答出其他合理答案,请参照评分标准给分。 2没有特别要求写化学式的,写化学式或名称均得分。一选择题(每小题1分,共10分)题号l234568910答案DACDADBC 二、填空题 (每空l分,共 6分) 11CH4 NO3 12蛋白质、糖类等 +5 13()0 (2)不饱和 10 1温度达到着火点 +O P2O5 偏小 152O2 2H2H O2 两种物质的分子构成不同 6a()+2Cl=Cl2+2H2OCaCl2和HCl 三、简答题 (共l分) 17.(2分)氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠,碳酸钠与硝酸钡溶液 反应生成了不溶于水的碳酸钡。 8(3分)(1)23+32F+O2 ()5H2O23H2 (3)2NaHCa2CO3+2OCO2 9.(3分)(1)升高温度,可以加快化学反应速率。 (2)使用催化剂,可以加快化学反应速率。 (3)增大反应物接触面积,可以加快化学反应速率。 2.(4分)(1)铝与氧气反应,其表面生成致密的氧化铝薄膜起保护作用。 ()铁钉生锈,型管液面变为左高右低。 (3)、Ag、z C+gNO3Cu(3)22Ag四、综合应用题 (共l2分) 2.(1)CO3+2Hl=CC
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