资源预览内容
第1页 / 共78页
第2页 / 共78页
第3页 / 共78页
第4页 / 共78页
第5页 / 共78页
第6页 / 共78页
第7页 / 共78页
第8页 / 共78页
第9页 / 共78页
第10页 / 共78页
亲,该文档总共78页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
英语语法大全一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁或者“什么。通常用名词或代词担任。如:Im Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么或者“怎么样。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示与物动词的对象或结果,回答做的是“什么。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些与物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote mea letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter tome . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghai is a big city .(是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(教师要我自学法语)同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmateTom ?(你的同学汤姆在哪里?)3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法:(1)派生名词:动词+er/or动词+ing动词+(t)ion形容词+ness其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词:名词+y名词+ful动词+ing/edfriendlydangerousChinese; JapaneseEnglishFrenchGerman国名+(i)an如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副词:形容词+ly 其它,如:slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。3、转换法:(1)形容词动词,如:dry(枯燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。 (2)动词名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。(3)名词动词,如:hand(手)(传递),face(脸)(面对)等等。(4)形容词副词,如:earlyearly, fastfast等等。(5)副词连词,如:when(什么时候)(当时候),等等。(6)介词副词,如:in(到里)(在里面;在家),on(在上)(进展,继续),等等。二、名词:1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Beijing, Tom, the Peoples Republic of China(中华人民国)专有名词如果是含有普通名词的短语,如此必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,如此表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进展计数的名词,如: box, child, orange;不可数名词是不可以用简单的数词进展计数的名词。如:water, news, oil, population, information .2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的根本方法如下:在单数名词词尾加s。如:map maps,boy boys,horse horses, table tables.s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:classclasses, boxboxes, heroheroes, dishdishes, benchbenches.注:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photophotos, pianopianos.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如:familyfamilies, citycities, partyparties.以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelfshelves, wolfwolves, lifelives, knifeknives.2、不规如此变化:manmen, womanwomen, sheepsheep,toothteeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goosegeese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of milkfive bottles of milk.3、名词所有格:1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如:Childerns Day(儿童节), my sisters book(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加。如:Teachers Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以与世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s. 如:todays newspaper(今天的报纸), ten minutes break(十分钟的课间休息),Chinas population(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:a fine daughter of the Party(党的好女儿).2、注解:s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunts(我阿姨家), the doctors(诊所)两人共有某物时,可以采用 A and Bs的形式,如:Lucy and Lilys bedroom(露西和丽丽合住的卧室)“of+名词所有格/名词性物主代词,称为双重所有格,如:a friend of my fathers(我父亲的一位朋友),a friend ofmine(我的一位朋友)4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:1、谓语和谓语根本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:The puterwas a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, 如果表示整体概念,如此谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班) 如果表示其中的所有成员时,如此谓语用复数形式,如:Class Threehave a map of China.(三 班有中国地图)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如:There isa sheep in the yard.(院子里有只绵羊)/ There aresome sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:The newsis very exciting.(这个消息令人兴奋)5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如:The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很廉价,我想买)6、a lot of后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如:A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球)A lot of timewas wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)7、and连接两个名词做主语时,谓语原如此上用复数,但是两个名词假设构成一个整体事物时,谓语如此用单数。如:The teacher and his
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号