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9巨人的花园反馈课主备人: 审核人: 学生 姓名: 使用时间: 年级四年级学科语文教师王晓艳课型反馈课课时1学习目标基础知识及能力检测,拓展提升,巩固知识教 学 流 程 巩固拓展一、 拼写竞技场。(看拼音,写词语) yng y wi qing zng tin f gi lng k hu l l gd lng dng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 查漏补缺。(把词语补充完整)鲜花( )( ) 绿树( )( ) 鲜果( )( )( )( )大作 雪花( )( ) 草( )花( )三、 火眼金睛,辩字组词。 牌( ) 凝( ) 酷( ) 拆( )脾( ) 疑( ) 醒( ) 折( )四、 句子训练营。(按要求写句子) 1、一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。改为“把”字句:_ 2、花园里洋溢着笑声。 扩句:_五、阅读平台。. 种植春天从前,有一位国王,性格冷酷。他的国度里所有的地方都覆盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫,农夫赶忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和热汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早还是多么晚。1、 词语巧搭配。( )的少女 ( )的小花 ( )的国王 ( )的农夫2、 照样子,写出表示颜色丰富的词语。 五彩斑斓 _ _ _ _3、 找出短文的中心句画上横线。4、 在这则童话故事中,“国王十分渴望春天来到他的国家,但是春天重来都不光临”的原因是什么?
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